留学美国文书怎么准备 美国留学文书写作技巧
留学文书材料是美国留学申请中很关键的材料，美国留学文书要怎么准备呢？留学美国文书要怎么写？让我们来看看分享的有关内容吧！
一、美国留学文书准备
提升英语水平
文书的写作水平和英语水平有很大关系，但英语水平不具有决定作用，尤其要注意，托福成绩和文书写作并不能直接划等号。
增加活动经历
学生若较早确定了留学计划，则需要充分利用在读时间参与一些课外活动。课外活动的数量可以不多，但质量一定要高、要配合自己的申请意向，或依照自己的未来发展选定并深耕其中一两个活动，争取在文书阶段有内容可写、有重点可描述。
保持字数适中
大小文书的区别就是字数的要求，所以学生需要合理控制字数，内容简明扼要、条理清晰、逻辑清楚是学生要训练的文书写作要点。
寻找写作风格
文书写作题材不限，但写作流派很多，风格也可以多种多样。建议学生在平时看美剧或者英文文学时寻找自己感兴趣的写作风格，也要同时体会美式思维和逻辑。
合理利用细节
不论是大文书还是小文书，适当地运用细节描写会让招生官更深切地感受到你的亲身经历，以便更好地体会某件事过程中的艰难和这件事对你的意义。建议同学们利用细节描写，突出自己的逆商和抱负。
字数适中
大小文书的区别就是字数的要求，所以同学们决不能超字数。当然，字数太少也是不可取的。因此，文书写作要点：内容简明扼要、条理清晰、逻辑清楚。
二、美国留学文书写作技巧
有个性+闪光点
美国大学招生官在看学生的文书时，就像阅卷老师看高考试卷，两三分钟就要看一份，因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件，在文书中用自己的经历去感动招生官，也就是要找出自己身上的亮点，以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点，比如学习优秀，组织能力强，有爱心，参加过很多社会实践等。
要注意“知己知彼”。学生在写申请时，要多方打听、了解学校注重的是什么，是注重学生的领导力还是学生的创造力。
在介绍自己的闪光点时，可以结合意向学校的特点和专业来说，显示出这个专业是你的兴趣所在，也可以借此来说你的职业规划，让招生官认为你不仅学习优秀，还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。
有逻辑+言简意赅
在叙述自己的时候，要有逻辑，用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心，美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心，而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来，这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者，而不是一个旁观者。
要真实+以情感人
由于英语水平达不到，很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是，由于中英文本身存在差异，学生最好以英文的方式思考写作。
大部分学生写完申请，会找专门的老师进行修改。但是需要提醒的是，修改的地方是语法病句，而不是过度包装。如果学生因为过度包装的文凭走进名校，理想与现实的差异也会让学生日后的留学路压力很大。
三、文书的组成和作用
高中，本科和硕士一般都包括简历，个人陈述/essay，推荐信这几个内容。高中还会要求家长写介绍孩子情况以及自己教育孩子的理念的信件，硕士乃至博士有些还会要求学生写writing sample。
简历：让招生官最直接，最一目了然的认识申请者的方法。所以言简意赅是核心要点，多用动词和具体的词。
个人陈述/essay：让招生官了解你对于自己的认知，介绍申请人自己的背景和情况，在简历基础上形成更加具体深入的形象 。
推荐信：从第三者角度介绍申请人在学业，品质方面的特点。
高中的父母写给学校的陈述：介绍父母对于学校的期望，介绍教育孩子的历程，介绍孩子的发展情况等等。
writing sample：一般是博士或者文科性的硕士要求写的，重点考察查看申请者是否掌握初步写作正式专业研究报告的能力。
美国本科留学申请文书写作技巧解析
大家知道，申请美国留学需要写申请文书，这是其中很关键的申请材料。那么该怎么才能写好申请文书呢?有哪些注意事项呢?下面跟着我一起学习美国本科留学申请文书的写作套路吧，欢迎阅读。 美国本科文书写作套路一：做自己 文书之所以重要，是因为读者要通过它来了解申请者，进而判断申请者是不是他们想要录取的人。因此，我非常不赞同找人代写文书的做法，因为代写的文书很难充分体现申请者自己的特点。每个人都有自己独特的一面，没人有比你更了解自己。所以，在写申请文书的时候，要表现真实的自己，不要过度包装。如果申请人缺乏表现真实自己的勇气，那么阅读文书的专业人士也不难从文书中看出这一点。 做自己，就是把自己内心的声音充分表达出来。为什么想去美国上大学?为什么想申请某个学校?为什么对某个领域特别感兴趣?在人生的旅程中，什么是对你影响最大的人或事?最让你向往的生活是什么样的? 比如，有一个从小就热爱音乐的孩子，从小学乐器，在高中和几个同学一起组织了一个乐队玩，自己作词作曲，除了在学校演出之外，还偶尔到外面演出赚钱，再拿演出挣的钱买自己喜欢的原声黑胶唱片。可想而知，这个孩子如果用这个经历写申请美本的文书，内容会相当充实可信，并且富有感染力。 美国本科文书写作套路二：注重内容而不是形式 申请文书属于一种实用的文书形式，它不属于文学创作的范畴，所以不需要追求在形式上创新，而是用最清晰、最容易理解的文字结构去进行表述，把写作重点放在内容上。内容方面需要关注的有：想表达的核心内容、表达的逻辑、内容的一致性、词句的选择等等。 这样做是为了尽量避免由于形式上的问题导致本来很好的内容被忽略，带来不必要的风险。记住，读者想看到的是申请人的独特之处，而不是文书本身的独特之处。具体说，就是尽量避免用太多重嵌套的从句和生僻的词汇，文章结构要尽可能做到有条理。即使你的英文水平确实很高，也不要刻意在文书里炫耀这一点。要知道，申请美本的很多美国学生英文水平比你高得不知道到哪里去了! 美国本科文书写作套路三：体现一致性 在文书里写的内容应该和申请者的个人经历、申请方向等其他内容保持一致，做到环环相扣会更有说服力。比如申请者感兴趣的是计算机专业，而且从小就有喜欢编程、做网站、或 DIY 硬件的经历，并且通过这些经历得到了比较深刻的体会，这样就能构成一个整体有说服力的印象。反之，如果经历里都是奥数竞赛全国一等奖、围棋业余三段、市级三好学生之类的内容，就很难自圆其说了。 如果申请人想表达自己对科学的兴趣，在文书里罗列了自己从小参加各种数理化竞赛的获奖经历，是否合适呢?这些内容确实是有相关性的，但如果缺乏其它体现个人对科学具有浓厚兴趣的实例，恐怕会显得比较功利，也容易和很多华人孩子的 “竞赛 - 拿奖 - 升学” 路径撞车，未必能让读者充分认同申请者所表达的要点。 这种情况下，最好要有申请者自己在业余出于兴趣去钻研某些科学问题的经历，不一定要得奖或发论文，而是体会到了科学带来的乐趣，获得了自己独特的体会。然后把这些经历作为文书的重点来写，最后再顺带提到自己获奖的情况，把它作为副产品更好。 美国本科文书写作套路四：逻辑清晰 在英语的学习过程中，不仅仅是掌握词汇、语法这些纯语言的要素，更重要的是从中学习语言背后的思维方式。写申请文书也是如此，需要非常重视逻辑性，切忌出现逻辑上的明显漏洞。 中国学生比较典型的逻辑问题有：过于主观的断言、论据和论点不关联、一边倒的分析、以偏概全、讨论过程中偷换概念、自我评定的倾向、段落之间的过渡不清楚等。如果文书中有明显的逻辑缺陷，内容的说服力就会大打折扣，而且会让读者产生困惑感。逻辑不清晰实际上是很多中国学生的文书中或多或少存在的问题。在写文书的时候，要对自己的每一步分析和每一个结论再三推敲，从批判者的角度去看它们是否真正能够站得住脚。 美国本科文书写作套路五：用词准确 有些同学掌握的词汇量比较大，为了表现自己在这方面的优势，在文书中就喜欢用一些比较偏僻的词汇。如果用这些词汇能够更准确地表达自己的意思，那是很好的。但是常见的情况是，学生对这些词汇的用法并不熟悉，而且这些词出现在整篇文书里也不是很协调。如果是这样的话，最好还是选择自己能够把握得住的、读者也容易看明白的其他词汇。 如果想让孩子将来去美国上大学，就要自始自终注重综合素质的培养。追求面面俱到和拿奖升学的功利心态之所以有害，是因为这样会让孩子无所适从，体现到申请文书上，内容也往往乏善可陈。让孩子的兴趣引导自己，用十几年时间持续地做好一件事，孩子从中得到的心得体会才是最有价值的。如果孩子有丰富的阅历，有独立的思考能力，只要在方法上稍加指导，好的申请文书就自然水到渠成了。而且，无论孩子是否申请美本，他们自身的全面成长才是教育的终极意义所在。 以上是美国本科留学申请文书要点的简要介绍，希望能对有意申请美国本科留学的中国学生有所帮助。
澳洲留学文书有哪些类型 留学澳洲文书写作技巧
现如今选择去澳洲留学的学生越来越多，其中的文书写作作为澳洲留学申请的重点内容而一直被人们所关注。要知道，留学文书写作的好坏可是直接关系到留学的是否成功的！所以快来了解一下关于留学文书相关的问题。 澳洲留学文书写作类型 1、个人简历 个人简历一般A4纸一页，要简明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的话，建议不要超过2页。一般包括以下内容：个人信息，姓名，性别，出生日期和地点，邮寄地址，联系E-MAIL，电话。 目标：哪所大学，什么专业及学位，个人目标是什么。 教育背景：就读时间，学校名称，专业，学历学位，GPA，排名；工作实习：简要介绍工作实习时间，单位，具体工作或实习内容；所获得的奖项；英语及综合能力。 2、个人陈述 个人陈述或说明，要表明你是否喜欢这个专业、喜欢到什么程度、对未来有什么设想，去读研究生、博士一定要谈对这一领域的看法，说出自己对它的热爱。 PS的长度要适中，600~800英文单词。 紧扣专业，主线明确，避免盲目个性化。让招生委员会知道你选择该专业的明确和强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。 结构简单，衔接紧密，主线明确，便于理解。谨记：simple is the best。 精心安排PS和其它文件的关系。PS，推荐信，简历等文件构成一整套申请文书，既需要相互应证，也需要这些文件各有侧重点。 语言表达上，英语要地道、符合英语的思维习惯和文风，避免“中式英语”。 3、推荐信 推荐信在申请材料中也是很重要的，是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行评论。 对于研究类课程的申请，尤其是PhD的申请，三封推荐信中应该至少有两封学术推荐，即要有两个教授或老师推荐，推荐内容主要在你的学术能力和研究能力，并顾及课外活动和社会活动。选择推荐人时要遵循熟悉、专业两大原则。 内容包括：基本情况介绍，推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计、研究能力。 恰如其分地评价被推荐人，比言过其实的赞誉更令人信服。着重介绍被推荐人曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。 补充说明：个人陈述的写作过程中应避免使用深奥晦涩的词汇，或引用并不具备广泛认知度的文章，尽量表达清楚、言简意赅，注意把握句子和段落之间自然、和谐的关系，并在要求的字数范围内完成。 在写作态度上，有硬伤（如GPA不高）的申请者可以适当为某些弱点做合理解释，条件较好者也不要表现得过分自信。 没有必要对自己经历中的挫折讳莫如深，提及这些挫折的时候也不要表现出怀恨或者乞怜的负面情绪。 澳洲留学文书写作技巧 1、符合西方思维习惯 文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见；而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人充满个性。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。 2、突出重点，主线明确 清楚有力地表达您的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，个人陈述要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩。这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。 要知道，个人陈述是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。千万别描述你如何地历尽劫难，别乱下结论，你不可能因为愤怒和苦难而脱颖而出。 3、结构简单，衔接紧密 留学文书怎么写，留学文书其实是你个人的广告。要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的-许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。但是试想一下，招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能让人印象深刻。 千万别对失败找借口，解释为什么没有成功。最重要的是写出你做了些什么来捱过挫败，然而，除了疾病的不可预见状况外，别为成绩不好或糟糕的学期找借口。如果可能，请着重解释个人挫败怎样赋予你新的态度，使得你坚定地走向成功。不要大肆渲染你的个人闪光点，只要着重在这种个人心迹揭示中写出前因后果即可。 澳洲留学文书写作重要性 首先，国外大学的录取方式和标准与咱们国内有很大不同。国内升学，从小学、初中、高中到大学、研究生、博士，每上一个台阶都要经过相关部门的严格考试。所谓“千军万马过独木桥”，说的就是这种情况。 反观澳大利亚大学，并没有入学考试，因此申请文件就显得格外重要。它们往往是澳大利亚教授了解你学习经历、性格品质、工作经验和专业水平的惟一媒介和手段。 其次，在吸引教授眼球和争取录取上，申请材料的优劣与各种考试成绩同等重要。许多申请人花费大量的时间和金钱来准备各种考试，以为拿到高分就万事大吉了，其实不然。 理想的托福、雅思成绩只不过是对你语言运用能力的一种体现，能在申请材料中起到锦上添花的作用，但它不能反映出一个人的专业素质和才干，而这些恰恰正是教授急于了解的。 第三，一份漂亮的申请材料能够充分展示你的优势，体现你的成就、抱负和个人品德，能够弥补你大学成绩、工作经验甚至是学历的不足，令你在众多申请者中脱颖而出，尽快拿到通知书，大大加快留学进程。 PS：留学文书怎么写，一套漂亮的申请文书需要具备几个要素：精准地道的英文表达，简洁明了的文本格式和具体、实在、生动感人的内容。
澳洲留学文书怎么写？
在申请澳洲留学的过程中，文书资料是特别重要的，那么文书到底应该怎么写呢?一起跟小编来看看吧。 澳洲留学申请文书需要准备： 1、个人简历 个人简历非常重要，一般招生官都会先看学生的个人简历，如果有让他们感兴趣的地方，才有可能去看一下你的PS。所以，个人简历要出你自己出彩的地方。最具实施性的一种就是按照类别将近几年自己所取得的成绩或进步一一列出。同时还要注意，个人简历要写得简洁，最好限制在一张纸以内。 2、PS 所谓的PS就是指的个人陈述，简单地说就是申请人个人简历的扩展介绍。PS的内容包括：教育背景，申请目的，研究方向等内容。PS的全称为Personal Statement，或者Statement of Purpose/Objectives。我更倾向于后一种，因为，留学文书的价值在于向学校展示你的研究水平，或者更全面地说，就是说服学校你就是他们需要招收的人才。 PS不要盲目动笔，在写之前同学们应当认真了解你说申请的学校究竟希望录取什么样的学生，对学生的哪方面素质有要求，怎样才能以最精简的笔墨最强有力的说服学校：我就是你们要找的人! 但是需要注意的是，在写PS时不要把自己吹得完美无缺，只要扬长避短就可以了。当然可以在PS里面有适当的夸张，但是这种夸张应该往深里说，而不能往宽里说。举个例子，你可以把自己的工作写得更深刻一些，但是不能把别人的工作也揽到自己身上。不要怕没有成果，研究经历不是因为有paper发表才有价值的，尤其是本科生，有paper固然给申请添加了很多胜算，但是能有几个人本科阶段就能发表paper呢?研究经历不要写得太详细，否则篇幅太长，别人不愿意看，但也不能太简单，否则没有可信性。另外，单单罗列研究经历也并不可取，要在每个经历后面附加一点感想，就是在此之后自己有哪些方面的提高，无论是实验技术上的，还是专业基础知识上的。这样会让人更觉得你是个可造之材。 值得注意的一点是，在学生写自己的个人陈述时，无需花费过多篇幅写自己的思想品质那些套话，因为教授更注重的是你的研究方向，研究经历，个人实践经历等内容，如果描写太多自己的思想品质反而会使自己的文章显得空洞无味。教授是对你每周日去敬老院作义工感兴趣，还是对你在实验室里废寝忘食感兴趣?至于获得过什么奖励?除非与专业挂钩可以写在个人简历里(PS里就没必要了)，否则还是省点力气吧。 3、推荐信 推荐信是三大留学申请文书中的一个，一般每个学生可以写三封推荐信。学生可以自行选择推荐人，建议选择对自己比较熟悉的老师或教授为自己写推荐信，优质的推荐信往往可以完美展示你的技能和特点，为你申请澳洲留学保驾护航。 推荐信可以写三封，可以选择三个职位不同的老师，从不同的角度反映你的形象，再加上你的PS，这样你整个人在学校招生委员会那里的形象就立体了。比如，实验室的导师，一个专业课老师，再加一个实验课老师。这样的选择并不是非常立体，三位推荐人有角色重叠的部分，如果你经历丰富一些，选择可以更立体一点。 选择推荐人的基本原则： 保证推荐信的开头部分能说明你和推荐人的关系足够熟悉，能让他为你写出一封可靠的推荐信。推荐信也应该以专业内容为主，并且与你的PS相符，不要出现自相矛盾的地方。但内容上最好大事件相符，小事件不要重复，抓住这个机会，借推荐信更有力地推销自己。 各位同学一定要注重文书写作，会对自己申请澳洲留学有很大的帮助，小编在此祝各位留学顺利。
日本留学文书写作必备的要点有哪些
在申请日本研究生的过程中，与教授顺利的沟通是十分必要的，那么，有哪些事情是必须要和教授说清楚的呢？下面，我讲给大家介绍日本留学文书写作必备要点。 一、日本留学的动机 1.一直都对日本的文化、语言感兴趣，向往日本留学。 2.在多年的学习和工作中磨练自己的意志，觉得留学时机已经成熟。 3.在职工作中发现自己水平（日语方面、业务方面）的不足，欲进修的欲望更加强烈。 4.得到日本友人的鼓励，留学决心更加坚定。 二、日本留学的目的 1.一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力，日语水平已经达到何种水平。 2.在自己现有的水平之上进一步提高日语水平，弥补在与日本人交流时的不足。 3.学习日本先进的科学技术知识（结合将来欲进学的学科），为将来的工作打好基础。 4.了解日本的文化，为中日友好事业尽自己的一份力量。 三、日本留学进学后的愿望 1.目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足，所以希望语言学校后进入大学（院）进修何种学科。 2.希望进入何种水平的大学（举出学校的具体名称）。为了考上这样的大学，在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习（文化课方面，如数学、英语等，或专业课知识） 四、日本留学毕业后的打算 1.大学（院）毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识，欲找日企就职。 2.回国工作的同时传播日本的文化，为中日友好做贡献。 3.或者，毕业后想在日本就职一、二年，体验一下日本公司的工作环境，更进一步了解日本社会，锻炼自己的工作经历。然后再回国发展，传播日本的文化，为中日友好做贡献。 五、日本留学的经费来源 1.几年来工作的积蓄。（在职证明书、年收证明书） 2.父母亲属的支持。（亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书） 3.提供上述证明后金额还是过大，说明剩余金额的来源。（遗产、或其他）
日本留学文书翻译技巧有哪些
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一、日本留学的动机
1.一直都对日本的文化、语言感兴趣，向往日本留学。
2.在多年的学习和工作中磨练自己的意志，觉得留学时机已经成熟。
3.在职工作中发现自己水平(日语方面、业务方面)的不足，欲进修的欲望更加强烈。
4.得到日本友人的鼓励，留学决心更加坚定。
二、日本留学的目的
1.一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力，日语水平已经达到何种水平。
2.在自己现有的水平之上进一步提高日语水平，弥补在与日本人交流时的不足。
3.学习日本先进的科学技术知识(结合将来欲进学的学科)，为将来的工作打好基础。
4.了解日本的文化，为中日友好事业尽自己的一份力量。
三、日本留学进学后的愿望
1.目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足，所以希望语言学校后进入大学(院)进修何种学科。
2.希望进入何种水平的大学(举出学校的具体名称)。为了考上这样的大学，在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习(文化课方面，如数学、英语等，或专业课知识)
四、日本留学毕业后的打算
1.大学(院)毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识，欲找日企就职。
2.回国工作的同时传播日本的文化，为中日友好做贡献。
3.或者，毕业后想在日本就职一、二年，体验一下日本公司的工作环境，更进一步了解日本社会，锻炼自己的工作经历。然后再回国发展，传播日本的文化，为中日友好做贡献。
五、日本留学的经费来源
1.几年来工作的积蓄。(在职证明书、年收证明书)
2.父母亲属的支持。(亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书)
3.提供上述证明后金额还是过大，说明剩余金额的来源。(遗产、或其他)