医学影像技术要求什么学历,医学影像专业从事工作 要求

医学影像专业就业需要以下证书：
1.如果是学的医学影像技术和医学影像学，前者是参加专业技术资格证书考试，后者是参加医生考试就可以了。注册时，选择辐射类。如果从事大型医疗设备运营类工作，一些医院需要上岗证。
2.医学影像学发展相对较快，前景仍然良好，就业压力也不太大，要考执业医生证和大型医疗设备上岗证。
3.技师资格证书是必须的。
4.其次，大型医疗设备的上岗证可能更多地基于其所从事行业的性质。放疗考试不同于b超和放射。
5.如果需要诊断水平，执业医生或助理医生也可以试试。

　　医学影像学本科生考执业医师和临床一样，可以报考执业医师。
　　医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的才可以报考。（基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生不予受理医师资格考试报名）。如果是医学影像学专业可以报考执业医师，医学影像技术专业不可以。
　　执业资格是专业技术人员依法独立工作或开业所必需的，由国家认可和授予的个人学识、技术和能力的资质证明。资格考试是国家行业准入制度成熟完善的标志。实行执业资格考试制度也是我国社会管理法制化、规范的社会主义市场经济的必然选择。
　　执业资格考试是检验应试者是否具备从事某一特定行业所必须的资格、是否达到从事某一特定岗位工作的最基本要求。它要求应试者通过考试后，能直接胜任该岗位的大多数工作，并具有该行业特有的基本经验。
　　考试分为两级四类，即执业医师和执业助理医师两级；每级分为临床、中医、口腔、公共卫生四类。中医类包括中医、民族医和中西医结合，其中民族医又含蒙医、藏医和维医、傣医四类，其他民族医医师暂不开考。到目前为止，我国医师资格考试共有24种类别。
　　执业医师报考条件：
　　医师资格考试报名资格规定（2014版）[1]
　　为做好医师资格考试报名工作，依据《中华人民共和国执业医师法》（以下简称《执业医师法》）及有关规定，现对医师资格考试考生报名资格规定如下：
　　第一条符合《执业医师法》、《医师资格考试暂行办法》（原卫生部令第4号）和《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（原卫生部令第52号）有关规定。
　　第二条试用机构是指符合《执业医师法》、《医疗机构管理条例》和《医疗机构管理条例实施细则》所规定的医疗、预防、保健机构。
　　第三条试用期考核证明
　　（一）报名时考生应当提交与报考类别相一致的试用期满1年并考核合格的证明。
　　应届毕业生报名时应当提交试用机构出具的试用证明，并于当年8月31日前提交试用期满1年并考核合格的证明。
　　考生报考时应当在与报考类别相一致的医疗、预防、保健机构试用时间或累计（含多个机构）试用时间满1年。
　　（二）现役军人必须持所在军队医疗、预防、保健机构出具的试用期考核合格证明，方可报考。
　　（三）试用期考核合格证明当年有效。
　　第四条报名有效身份证件
　　（一）中国大陆公民报考医师资格人员的有效身份证件为第二代居民身份证、临时身份证、军官证、警官证、文职干部证、士兵证、军队学员证；台港澳地区居民报考医师资格人员的有效身份证件为台港澳居民往来大陆通行证。
　　（二）外籍人员的有效身份证件为护照。
　　第五条报考类别
　　（一）执业助理医师达到报考执业医师规定的，可以报考执业医师资格，报考类别应当与执业助理医师资格类别一致。
　　（二）报考相应类别的医师资格，应当具备与其相一致的医学学历。
　　具有临床医学专业本科学历，并在公共卫生岗位试用的，可以以该学历报考公共卫生类别医师资格。中医、中西医结合和民族医医学专业毕业的报考人员，按照取得学历的医学专业报考中医类别相应的医师资格。
　　（三）符合报考执业医师资格条件的人员可以报考同类别的执业助理医师资格。
　　（四）在乡级以上计划生育技术服务机构中工作，符合《执业医师法》第九条、第十条规定条件的，可以报考相应类别医师资格。
　　第六条学历审核
　　学历的有效证明是指国家承认的毕业证书。基础医学类、法医学类、护理（学）类、医学技术类、药学类、中药学类等医学相关专业，其学历不作为报考医师资格的学历依据。
　　（一）研究生学历
　　1.临床医学（含中医、中西医结合）、口腔医学、公共卫生专业学位研究生，在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践或公共卫生实践，至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的，以符合条件的本科学历和专业，于在学期间报考相应类别医师资格。
　　临床医学、口腔医学、中医学、中西医结合临床医学、眼视光医学、预防医学长学制学生在学期间已完成1年临床或公共卫生毕业实习和1年以上临床或公共卫生实践的，以本科学历报考相应类别医师资格。
　　2.临床医学（含中医、中西医结合）、口腔医学、公共卫生专业学位研究生学历，作为报考相应类别医师资格的学历依据。
　　在研究生毕业当年以研究生学历报考者，须在当年8月31日前提交研究生毕业证书，并提供学位证书等材料，证明是专业学位研究生学历，方可参加医学综合笔试。
　　3. 2014年12月31日以前入学的临床医学、口腔医学、中医学、中西医结合、民族医学、公共卫生与预防医学专业的学术学位（原“科学学位”）研究生，具有相当于大学本科1年的临床或公共卫生毕业实习和1年以上的临床或公共卫生实践的，该研究生学历和学科作为报考相应类别医师资格的依据。在研究生毕业当年报考者，须在当年8月31日前提交研究生毕业证书，方可参加医学综合笔试。
　　2015年1月1日以后入学的学术学位研究生，其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。
　　4.临床医学（护理学）学术学位研究生学历，或临床医学（护理领域）专业学位研究生学历，不作为报考各类别医师资格的学历依据。
　　（二）本科学历
　　1.五年及以上学制临床医学、麻醉学、精神医学、医学影像学、放射医学、眼视光医学（“眼视光学”仅限温州医科大学2012年12月31日以前入学）、医学检验（仅限2012年12月31日以前入学）、妇幼保健医学（仅限2014年12月31日以前入学）专业本科学历，作为报考临床类别执业医师资格考试的学历依据。
　　2.五年制的口腔医学专业本科学历，作为报考口腔类别执业医师资格考试的学历依据。
　　3.五年制预防医学、妇幼保健医学专业本科学历，作为报考公共卫生类别执业医师资格考试的学历依据。
　　4.五年及以上学制中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、藏医学、蒙医学、维医学、傣医学、壮医学、哈萨克医学专业本科学历，作为报考中医类别相应执业医师资格考试的学历依据。
　　5. 2009年12月31日以前入学、符合本款规定的医学专业本科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业本科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。
　　6.专升本医学本科毕业生，2015年9月1日以后升入本科的，其专业必须与专科专业相同或相近，其本科学历方可作为报考医师资格的学历依据。
　　（三）高职（专科）学历
　　1. 2005年1月1日以后入学的经教育部同意设置的临床医学类专业（含临床医学、口腔医学、中医学、中医骨伤、针灸推拿、蒙医学、藏医学、维医学等）毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。
　　2004年12月31日以前入学的经省级教育、卫生行政部门（中医药管理部门）批准设置的医学类专业（参照同期本科专业名称）毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。
　　2.经省级以上教育、卫生行政部门同意举办的初中起点5年制医学专业2013年12月31日以前入学的毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。取得资格后限定在乡村两级医疗机构执业满5年后，方可申请将执业地点变更至县级医疗机构。2014年1月1日以后入学的初中起点5年制医学专业毕业生，其专科学历不能作为报考医师资格的学历依据。
　　3. 2008年12月31日以前入学的中西医结合专业（含教育部、原卫生部批准试办的初中起点5年制专科层次中西医临床医学专业）毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。
　　2009年1月1日以后入学的中西医结合专业毕业生（含初中起点5年制专科层次中西医临床医学专业），其专科学历不作为报考医师资格的学历依据。
　　4. 2009年12月31日前入学的，符合本款规定的医学专业专科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业专科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。
　　（四）中职（中专）学历
　　1. 2010年9月1日以后入学经省级教育行政部门、卫生计生行政部门（中医药管理部门）同意设置并报教育部备案的农村医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。农村医学专业毕业生考取执业助理医师资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院执业。
　　2. 2000年9月25日至2010年12月31日期间入学的中等职业学校（中等专业学校）卫生保健专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。卫生保健专业毕业生取得资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院执业。
　　2011年1月1日以后入学的中等职业学校毕业生，除农村医学专业外，其他专业的中职（中专）学历不作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。
　　3. 2001年8月31日以前入学的中等职业学校（中等专业学校）社区医学、预防医学、妇幼卫生、医学影像诊断、口腔医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考相应类别执业助理医师资格的学历依据。
　　2001年9月1日以后入学的上述专业毕业生，其中职（中专）学历不作为报考医师资格的学历依据。
　　4. 2006年12月31日以前入学的中等职业学校中西医结合专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考中医类别中西医结合医师资格的学历依据。
　　2007年1月1日以后入学的中西医结合专业毕业生，其中职（中专）学历不作为报考医师资格的学历依据。
　　5. 2006年12月31日以前入学的中等职业学校（中等专业学校）中医、民族医类专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考中医类别相应医师资格的学历依据。
　　2007年1月1日以后入学经教育部、国家中医药管理局备案的中等职业学校（中等专业学校）中医、民族医类专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考中医类别相应医师资格的学历依据。2011年1月1日以后入学的中等中医类专业毕业生，取得资格后限定到基层医疗机构执业。
　　6.卫生职业高中学历不作为报考医师资格的学历依据。
　　7. 1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校学历不作为报考医师资格的学历依据。
　　（五）成人教育学历
　　1. 2002年10月31日以前入学的成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，该学历作为报考相应类别的医师资格的学历依据。
　　2002年11月1日以后入学的上述毕业生，如其入学前已通过医师资格考试取得执业助理医师资格，且所学专业与取得医师资格类别一致的，可以以成人教育学历报考执业医师资格。除上述情形外，2002年11月1日以后入学的成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，其成人高等教育学历不作为报考医师资格的学历依据。
　　2.2001年8月31日以前入学的成人中专医学类专业毕业生，其成人中专学历作为报考医师资格的学历依据。
　　2001年9月1日以后入学的成人中专医学类专业毕业生，其成人中专学历不作为报考医师资格的学历依据。
　　（六）西医学习中医人员
　　已获得临床执业医师或执业助理医师资格的人员，取得省级以上教育行政部门认可的中医专业学历或者脱产两年以上系统学习中医药专业知识并获得省级中医药管理部门认可，或者参加省级中医药行政部门批准举办的西医学习中医培训班，并完成了规定课程学习，取得相应证书的，或者按照《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》有关规定跟师学习满3年并取得《传统医学师承出师证书》的，可以申请参加相同级别的中西医结合执业医师或执业助理医师资格考试。
　　（七）传统医学师承和确有专长人员
　　1.传统医学师承和确有专长人员申请参加医师资格考试应符合《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》第二十七条、二十八条有关规定。
　　2.传统医学师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后，取得国务院教育行政部门认可的成人高等教育中医类医学专业专科以上学历，其执业时间和取得成人高等教育学历时间符合规定的，可以报考具有规定学历的中医类别相应的执业医师资格。
　　报考方式：
　　一、网上报名：
　　步骤1、考生在国家医学考试中心网站上填报个人报名信息。考生确认、保存报名信息后，系统提示“报名成功”。
　　步骤2、考生可以在4月中旬前，凭借“个人证件编号”及个人密码，登录国家医学考试中心网站查询、修改个人报名信息。
　　步骤3、考生确认填报信息无误后，可以打印《医师资格考试报名暨授予医师资格申请表》。
　　二、现场报名：
　　考生持所打印的《医师资格考试报名暨授予医师资格申请表》，按照所在考点的具体要求，进行现场报名及资格审核，提交书面报名材料（如身份证、毕业证书等），交费，拍照（或导入数码照片），并确认个人报名信息。

医学影像学专业和医学影像技术专业，既有联系又有区别，就2个专业给大家解读如下： 医生根据扫描图片分析病情 一、医学影像学专业 医学影像是指为了医疗或医学研究，对人体或人体某部分，以非侵入方式取得内部组织影像的技术与处理过程，是一种逆向问题的推论演算。1895年德国的物理学家伦琴发现了X线，不久即被用于人体的疾病检查，并由此形成了放射诊断学。 医学影像学专业属于临床医学类专业，大学本科毕业，符合学校要求者授予医学学士学位。 培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。 主要课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。 就业方向与就业前景：本专业就业前景很好，毕业生主要从事临床医学影像诊断或放射治疗工作或医学教育及医学科研工作，也可到医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学、核医学成像技术等方面的工作。 毕业后主要从事放射科医生、B超医生、项目技术员等工作，大致如下： 1． 放射科医生；2.B超医生；3.项目技术员；4. 医学影像学医生；5.超声科医生。 院校推荐： 目前教育部门并没有发布权威的医学影像学专业大学排名，以下是科教评价网和校友会最新发布的医学影像学专业大学排名情况，是比较知名的第三方排名，供大家参考： 医生团队利用影像诊断病情 医学影像学专业大学排名【科教评价网】 2020-2021年医学影像学专业排名 排 名 高校名称 水 平 1 天津医科大学 5★+ 2 东南大学 5★ 3 华中科技大学 5★ 4 山西医科大学 5★ 5 南方医科大学 5★- 6 中国医科大学 5★- 7 哈尔滨医科大学5★- 8 南通大学 5★- 9 苏州大学 4★ 10 南京医科大学 4★ 11 川北医学院 4★ 12 三峡大学 4★ 13 南昌大学 4★ 14 重庆医科大学 4★ 15 徐州医科大学 4★ 16 新乡医学院 3★ 17 广东医科大学 3★ 18 新疆医科大学 3★ 19 青岛大学 3★ 20 华南理工大学 3★ 医学影像学专业大学排名【校友会版】 排名 学校名称 星级排名 专业层次 1 中国医科大学 6星级 世界高水平专业 2 陆军军医大学 5星级 中国一流专业 3 天津医科大学 5星级 中国一流专业 4南方医科大学 5星级 中国一流专业 5南昌大学 5星级 中国一流专业 6哈尔滨医科大学5星级 中国一流专业 二、医学影像技术专业 医学影像技术专业简介。医学影像技术专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练，具有以影像诊断学和介入医学作为手段，进行诊治疾病的能力。 医学影像技术专业属于医学技术类专业，大学本科毕业，符合学校要求者授予医学学士学位。 培养目标：培养掌握医学影像学的基本理论和操作技能，从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用性专门人才。 培养技能： 1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识 2.掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等）及计算机的基本理论和操作技能 3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力 4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法，熟悉相关的医学伦理学 5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态 6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主要课程：基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程:物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。 就业方向与就业前景：各级医院医学影像检查的技术岗位。 院校推荐：目前教育部门并没有发布权威的医学影像技术专业大学排名，以下是科教评价网和校友会最新发布的医学影像技术专业大学排名情况，是比较知名的第三方排名，供大家参考： 医学影像技术专业大学排名【科教评价网】 排 名 高校名称 水 平 1 四川大学 5★+ 2 天津医科大学 5★ 3 中国医科大学 5★ 4 重庆医科大学 5★ 5 首都医科大学 5★ 6 山西医科大学 5★- 7 昆明医科大学 5★- 8 福建医科大学 5★- 9 上海健康医学院 5★- 10河北医科大学 4★ 11川北医学院 4★ 12河南中医药大学 4★ 13新疆医科大学 4★ 14徐州医科大学 4★ 15滨州医学院 4★ 16郑州大学 4★ 17大连医科大学 4★ 18潍坊医学院 4★ 19浙江中医药大学 4★ 20锦州医科大学 3★ 医学影像技术专业大学排名【校友会版】 全国排名 学校名称 星级排名 专业层次 1 四川大学 5星级 中国一流专业 CT检查器械 三、医学影像学与医学影像技术专业区别 医学影像学偏重于医学，就业去想来说主要是在医院作为辅助科室拍片，彩超，心电图，磁共振等。而医学影像技术偏重于器材，就业去想主要是走向医疗器械公司，作为医院的后勤保障和维修的角色。 医学影像学专业是临床专业，学的是专业知识。 临床医学（医学影像方向）专业培养目标：掌握必需的现代医学基础知识；具有现代医学影像设备原理和医学成像理论与影像诊断的能力；具有对医学影像质量评价、质量保证与放射线管理的能力。培养德才兼备的可在各级医疗单位从事X诊断、超声诊断等医学影像工作的专科人才。 医学影像技术专业培养目标：培养掌握医学影像学的基本理论和操作技能，从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用性专门人才。医学影像诊断技术专业培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，能在各级医疗第一线从事医学影像诊断、医学成像技术及影像设备维修和营销等方面工作。 临床医学（医学影像方向）好。难度要大点，但是前景好。