目录
- 1,医学影像学专业好吗,会有辐射吗
- 2,临床医学和医学影像学哪个前景好有前途?
- 3,医学影像技术学和医学影像学有什么区别吗?(详细点)
- 4,医学影像学和医学影像技术的区别?
- 5,医学影像学和医学检验哪个专业比较好?
1,医学影像学专业好吗,会有辐射吗
医学影像学如果按照大分类,就是医学,而小分类就是临床医学,而具体从事的则是医学影像判断和医学成像技术,也就是大家常见的CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像等具体操作,是一个专业性十分不错的专业,在出学校以后也能有更好的发展。不过很多人疑问医学镜像所使用的医疗器械对人体是不是有辐射这个问题,其实有还是有的,但是对人体的危害并不大! 因为在医学影像设备当中,是使用一些特殊的仪器进行实施的,而这些仪器在工作的时候都会放射出一些危害身体的射线,这些射线如果不经过处理直接照射到人体上会对机体组织造成损伤,所以担忧也是有根据的,不过却是多余的! 因为医学影像仪器在开启的时候,仪器是比较针对患者,而在旁边的人的可以远离这些射线,并不会直接危害到医生!另外,在实施这些仪器的时候都会施加一些防辐射的器具,例如在做CT的时候,医生会对患者其他部位进行保护,减少射线对人体的损伤,而患者都能保护好,更不用说远离仪器的工作人员了。 另外,这些仪器并非所有都对人体造成损害,一些仪器在操作的过程仅仅使用了超声波和次声波,而这些声波只是在人体没有接触的的范围内,而且实施者距离并不足以构成对人体造成危害的距离,所以这些仪器即便是有辐射,但是对于人体的辐射也并不是太大,基本上和过安检所受到的辐射相差不大! 其实做影像的很多仪器都是具有辐射性的,但是身为制作者,在出厂之前已经将这些仪器的辐射能力降低到最低了,只要使用者按照使用方法常规操控,所以对人体不会造成多少危害!
2,临床医学和医学影像学哪个前景好有前途?
这个问题我想我还是有一点发言权的,因为我已经从事临床医学专业的辅导员六年的时间。 我班学生的年龄层次是非常复杂的,有应届高中毕业生参加高考录取的学生,也有应届春季高考录取的学生,还有往届高中生或者是中专生报考高考录取的考生。年龄层次当然也层次不齐,大部分的学生都是18岁,19岁。也有20多岁,还有30多岁40多岁的学生。其他专业不会基本不会有这么大年龄的学生。 而我们去调查一下30岁和40岁学生的工作经历,我们会发现基本上他们都是在医院里从事医学影像和医学检验工作。在医院里医学影像、医学检验和临床医学毕业有执业医师资格证的工资水平几乎是相差一半儿的。所以有一些人在考大学的时候选择了医学影像医学检验这样的专业,进了医院工作时间长了之后发现原来执业医师待遇更好,同样的工作年限待遇几乎相差一半儿,所以就激发了他们重新读临床医学专业的动力。我想我说到这里的时候,你应该能明白我说的是什么意思,可能你一开始选择医学检验和医学影像这样的专业,等到当你有了一定的阅历之后,你可能也会选择临床医学。 在医院里医学影像、医学检验和临床医学毕业有执业医师资格证的工资水平几乎是相差一半儿的。 也就是说医学检验和医学影像室属于技术岗儿,临床医学执业医师是属于医生。哪个有前途自然你能分辨! 希望对你有用! 我是小孙老师,感谢关注!
3,医学影像技术学和医学影像学有什么区别吗?(详细点)
一、针对性不同: 1、影像技术学是针对操作技术学习。 2、影像学是包括诊断和技术方面,影像学范围更广。 二、基本定义不同: 1、医学影像技术主要分对比剂、传统X线摄影、数字X线摄影、计算机断层扫描、磁共振成像、数字减影血管造影、图像显示与记录。 2、医学影像技术还包括图像处理与计算机辅助诊断、图像存档与通信系统、医学影像质量管理与成像防护、医学影像技术的临床应用。 3、医学影像学是研究借助于某种介质(如X射线、电磁场、超声波等)与人体相互作用,把人体内部组织器官结构、密度以影像方式表现出来。 4、医学影像学的作用是供诊断医师根据影像提供的信息进行判断,从而对人体健康状况进行评价的一门科学,包括医学成像系统和医学图像处理两方面相对独立的研究方向。 三、学习的内容不同: 1、影像技术更偏重于理工科,比如对物理、计算机编程要求比较高,VB、C语言、宏汇编、单片机都要学,当然还有图像处理,因此对英语要求也高,因为很多都是英文操作的。 2、影像学诊断方向的更接近临床,除了学各种影像诊断的专业课以外,临床医学专业学生学习的,内外妇儿,眼科,皮肤,神经病,核医学这样的临床课也都要学 四、毕业后去向不同: 1、影像技术学毕业后主要进医院B超室去做技术员。 2、影像学毕业后可以努力考研做医生。 五、职业发展不同: 1、影像技术学毕业后很快进入工作,并能用七年左右时间成为高级技师,获得高薪。 2、影像学需要考研读博士,慢慢成为一个医生,更慢进入工作,但是前景也是比较好的. 扩展资料: 医学影像是指为了医疗或医学研究,对人体或人体某部分,以非侵入方式取得内部组织影像的技术与处理过程。它包含以下两个相对独立的研究方向:医学成像系统(medical imaging system)和医学图像处理(medical image processing)。 前者是指图像行成的过程,包括对成像机理、成像设备、成像系统分析等问题的研究;后者是指对已经获得的图像作进一步的处理,其目的是或者是使原来不够清晰的图像复原,或者是为了突出图像中的某些特征信息,或者是对图像做模式分类等等。 作为一门科学,医学影像属于生物影像,并包含影像诊断学、放射学、内视镜、医疗用热影像技术、医学摄影和显微镜。另外,包括脑波图和脑磁造影等技术,虽然重点在于测量和记录,没有影像呈显,但因所产生的数据俱有定位特性(即含有位置信息),可被看作是另外一种形式的医学影像。 临床应用方面,又称为医学成像,或影像医学,有些医院会设有影像医学中心、影像医学部或影像医学科,并配备相关的仪器设备,编制有专门的护理师、放射技师以及医师,负责仪器设备的操作、影像的解释与诊断(在台湾须由医师负责),这与放射科负责放射治疗有所不同。 在医学、医学工程、医学物理与生医资讯学方面,医学影像通常是指研究影像构成、撷取与储存的技术、以及仪器设备的研究开发的科学。而研究如何判读、解释与诊断医学影像的是属于放射医学科,或其他医学领域(如神经系统学科、心血管病学科...)的辅助科学。 高校开设此类专业类型 医学影像学专业分为四年制和五年制,具体介绍可参照百度百科“医学影像技术”词条。 医学影像技术是医学专业名。我国之所以在06年出台政策,把同一专业分成两种不同的学年制去施教,目的是想与西方某些发达国家接轨。培养四年制的学生,为的就是这种学生将来可以专门从事技术方面的工作的,而培养五年制的就是将来从事诊断治疗工作的。我们不能否定国家这个做法,因为时代的趋势确实是需要把各方面的人才分开,而去专攻某个专业,社会才能不断进步。 最重要的一点区别就是毕业后的文凭不同。 上文提到,五年制的毕业后,在医疗单位要从事诊断工作,毕业后颁发的文凭也就是医学学士学位了。四年制的就不同了,鉴于国家的政策要求,只能颁发理学学士学位。依据现有国家政策(如下): 执业医师报名条件 依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定,内容如下: 第九条 具有下列条件之一的,可以参加执业医师资格考试: (一)具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的; (二)取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校医学专科学历,在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历,在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。 医师资格考试报名资格规定: 十五、具有下列情形之一的,不予受理医师资格考试报名: 1、卫生职业高中毕业生; 2、基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生; 3、医学专业毕业,但教学大纲和专业培养方向或毕业证书注明为非医学方向的; 4、医学专业毕业,但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的; 5、非现役军人持军队医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考或在军队报名参加医师资格考试的; 6、现役军人持地方医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报告的; 7、持《专业证书》或《学业证书》报名参加医师资格考试的; 8、1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校的学生毕业后报考执业助理医师资格考试的。 不难看出,就目前(06到10年)来看,四年制不能像五年制的医学影像那样报考执业医师证,这也就是四年制和五年制最本质的区别,正是这种区别,造成了毕业后的差异。 参考资料:百度百科-医学影像技术
4,医学影像学和医学影像技术的区别?
一、针对性不同: 1、影像技术学是针对操作技术学习。 2、影像学是包括诊断和技术方面,影像学范围更广。 二、基本定义不同: 1、医学影像技术主要分对比剂、传统X线摄影、数字X线摄影、计算机断层扫描、磁共振成像、数字减影血管造影、图像显示与记录。 2、医学影像技术还包括图像处理与计算机辅助诊断、图像存档与通信系统、医学影像质量管理与成像防护、医学影像技术的临床应用。 3、医学影像学是研究借助于某种介质(如X射线、电磁场、超声波等)与人体相互作用,把人体内部组织器官结构、密度以影像方式表现出来。 4、医学影像学的作用是供诊断医师根据影像提供的信息进行判断,从而对人体健康状况进行评价的一门科学,包括医学成像系统和医学图像处理两方面相对独立的研究方向。 三、学习的内容不同: 1、影像技术更偏重于理工科,比如对物理、计算机编程要求比较高,VB、C语言、宏汇编、单片机都要学,当然还有图像处理,因此对英语要求也高,因为很多都是英文操作的。 2、影像学诊断方向的更接近临床,除了学各种影像诊断的专业课以外,临床医学专业学生学习的,内外妇儿,眼科,皮肤,神经病,核医学这样的临床课也都要学 四、毕业后去向不同: 1、影像技术学毕业后主要进医院B超室去做技术员。 2、影像学毕业后可以努力考研做医生。 五、职业发展不同: 1、影像技术学毕业后很快进入工作,并能用七年左右时间成为高级技师,获得高薪。 2、影像学需要考研读博士,慢慢成为一个医生,更慢进入工作,但是前景也是比较好。 扩展资料 医学影像设备 心电图 心电图是检查心脏情况的一个重要方法。可诊断心律失常、冠心病,协助判别心瓣膜病、高血压病、肺源性及先天性心脏病的诊断。 B超 B超适用于各种先天性心脏病、心脏瓣膜病、心腔内肿瘤及血栓等循环系统疾病的检查。对胆结石、胆囊壁息肉样病变、胆囊癌及胆管扩张的诊断既简便又准确。对胰腺、脾脏、肾、肾上腺、膀胱等脏器占位性病变、外伤和管腔内结石均可清晰地显示。对前列腺以及一些妇科疾病、产科检查、观察胎儿的应用已成为常规影像检查方法。 X光 X光就是我们俗称的“拍片”,分为X线透视和X线摄影两种。X线透视主要用于胸部疾病的筛查以及常规体检,可以观察肺的呼吸运动、心脏和大血管的搏动。还可查看体内异物所在。手术中,有时也会用到它,如:术中定位,以及对骨折、脱位病人的复位等。 CT 颅脑损伤、神经系统病变、外伤、出血等应首选CT。相对B超来说,CT可发现更早的问题,对病变大小、位置、与前后脏器关系、病变范围大小以及对于B超不能确定和定性的占位性病变都能明确诊断。通过病灶体积的变化,可以动态观察病情发展,检查不受外界因素干扰。多排螺旋CT的检查更为精确。 核磁共振(MRI) 磁共振则对神经系统病变和软组织病变更具优势。相对CT检查而言,在一定程度上可以观察病变组织成分,亦可进行简单的器官功能监测。值得注意的是,安有假牙、心脏起搏器和体内有钢钉等金属磁性物质的患者,是绝对不能做磁共振检查的。 参考资料:百度百科-医学影像学
5,医学影像学和医学检验哪个专业比较好?
你提的这个问题他们怎么把它归到中医类别来了呀,应该是纯西医的范筹啊不是吗。是选择医学检验还是医学影像那一个专业好,对于这个问题来说首先要看你本人的兴趣,这是关键。两个专业都有它的专业和岗位和特殊性,医学检验专业的岗位工作,相对环境要安静一些,轻松一些,整天和标本打交道;医学影像专业的岗位相对噪音要大一些,工作强度也要大一点,尽管现在的防护条件好一些,但毕竟还是有一些放射线的关系,对身体多少有一些影响(所以国家专门设了放射假,还可以提前退休,是按每年多少时间来折算的),当然就是医学影像专业里还有影像诊断等分支。比较而言,女孩子还是学医学检验较为合适一些。至于工资高低怎么说呢,应该差不多吧。这关键要看你届时选择的工作单位效益如何来定,应该都不错吧。综观两个专业,技术性都很强,要求也很高的,既然要作此选择,一定要有思想和心理上的准备,选择了就要喜欢它,干一行爱一行,这是我今天给你参考的一个和建言的目的。最后祝愿你学业有成,万事如意!