医学影像技术属于哪一类,医学影像属于临床专业吗?考研时有哪些限制

一、医学影像属于临床专业。\x0d\x0a\x0d\x0a1002临床医学包括：\x0d\x0a100201内科学；\x0d\x0a100202儿科学；\x0d\x0a100203老年医学；\x0d\x0a100204神经病学；\x0d\x0a100205精神病与精神卫生学；\x0d\x0a100206皮肤病与性病学；\x0d\x0a100207影像医学与核医学；\x0d\x0a100208临床检验诊断学；\x0d\x0a100210外科学；\x0d\x0a100211妇产科学；\x0d\x0a100212眼科学；\x0d\x0a100213耳鼻咽喉科学；\x0d\x0a100214肿瘤学；\x0d\x0a100215康复医学与理疗学；\x0d\x0a100216运动医学；\x0d\x0a100217麻醉学；\x0d\x0a100218急诊医学。\x0d\x0a二、可以报考学术学位研究生，也可以报考专业学位的研究生。在报考专业学位研究生时，有时候规定会多一些，例如，某高校要求麻醉学、医学影像学专业的五年制本科毕业生只能报考临床医学类别下的对应学科专业学位研究生。

医学影像工程专业隶属于电气信息类
医学影像工程专业是一个集数学、物理、计算机科学、信息技术以及医学科学于一体的交叉学科，具有鲜明的医、工结合，以工为主的特点。该专业主要培养从事X线机、数字化X线机成像装置、磁共振成像装置、超声成像设备等医学影像设备的研制、开发、技术支持的复合型高级应用工程技术人才。学生主要学习大学物理、电路分析、程序设计、医学图像处理、微机原理与应用、生理学、病理学等课程。
生物医学工程本科（医学影像工程方向）

生物医学工程（影像工程方向）专业

学制：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：培养具备扎实的生命科学、电子技术、计算机技术基础理论知识，以及医学与工程技术相结合的科研能力；能从事医学电子、医学影像及相关设备研究、设计、开发和管理的高级工程技术人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、临床医学概论、电路分析基础、信号与系统、电子技术基础、微机原理、数字信号处理、医用传感器、生物医学信号检测、医学电子仪器、CT原理与技术、MRI原理与技术等。

就业方向：医疗设备生产企业，从事研究与开发、市场拓展、售后服务等工作；医疗单位、医学院校和科研单位，从事临床工程、教育或科研工作。也可以继续攻读本学科或相关专业硕士学位。

可授予最高学位：博士。

当今的医学影像学检查不外乎 x 线检查、 CT 检查、 磁共振检查、 超声检查、 核医学检查， 有的医院把它分成 6 个科， 即放射科、 介入放射科、 CT 室、 磁共振室、 超声诊断科、 核医学科； 也有的分成 3 个科， 即医学影像科、 超声诊断科、 核医学科。 那么， 这里面究竟含有哪些内容呢? X 线透视 X 线检查就是透视， 有胸部透视、 腹部透视等， 由于其检查完毕不能留下任何可供医学诊治的证据， 加之清晰度欠佳， 现已逐步淘汰。 目前透视主要是为了动态观察， 如心脏、 大血管， 以及病灶与肺部之间的关系； 做介入血管造影时， 医生要看所插导管、 导丝的位置以及与周围组织结构的关系； 医生为病人取异物， 或为病人复位时， 需要在 x 线透视下进行。 X 线拍片 拍片清晰度要比透视高， 可以对从头到脚的骨骼进行拍摄。 有头颅正侧位片、 四肢正侧位片、 颈胸腰椎正侧位片、 骨位正位片等。 对于骨骼摄影来讲， 大部分要拍摄正侧位的， 但有时为了避开某些组织结构， 要加拍斜位片， 甚至对对侧相同肢体进行拍摄， 以资对比。 X线拍片检查缺乏动态观察， 因此， 有时要间隔一段时间随访进行动态观察。 随着计算机的进步， 传统的胶片 X 线摄影进入到数字时代， 出现了计算机 X 线摄影， 即CR； 数字 X 线摄影， 即 DR。 如头颅正侧位 DR、 四肢正侧位 DR、 颈胸腰椎正侧位 DR、 骨盆正位 DR 等。 可以人为地通过亮度、 对比度的调节， 使摄影效果更佳。 人体大部分组织是由软组织构成的， 要想 X 线照片上看见、 看清， 就必须有对比。 胸片就是利用自然对比的最佳佐证， 它通过人们呼吸的气体衬托出肋骨、 心脏和血管影， 把病变地方展示无疑。 利用自然对比的还有站立位腹部平片。 X 线造影 没有自然对比怎么办?这就要人为地给人体的相关部位注入与周围组织密度有一定差异的对比剂。 高于软组织的为阳性对比剂， 低于软组织的为阴性对比剂。 如泌尿系结石， 能正常显影的是阳性结石， 不能显影的结石称为阴性结石。 阴性结石通常要通过注入对比剂来加以识别， 这就要做静脉肾盂造影。 一旦显影不清， 有时还要进行逆行尿路造影。 对胆囊也是一样， 通过从静脉注射对比剂来显示胆囊内有否结石及肿瘤等。 消化道钡餐检查 与以上原理

医学影像技术专业是理科专业，文科生一般来说是不可以报考医学影像技术专业的，但在每年高校招生计划发布的时候也可能会考虑招收文科生的情况 本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练，具有以影像诊断学和介入医学作为手段，进行诊治疾病的能力。主要课程设置：英语、计算机、人体解剖学、组织学和胚胎学、影像电子学基础、生理学、病理学、放射物理与防护、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像设备管理、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、介入医学、核医学、放射治疗技术及营销等。

一、针对性不同： 1、影像技术学是针对操作技术学习。 2、影像学是包括诊断和技术方面，影像学范围更广。 二、基本定义不同： 1、医学影像技术主要分对比剂、传统X线摄影、数字X线摄影、计算机断层扫描、磁共振成像、数字减影血管造影、图像显示与记录。 2、医学影像技术还包括图像处理与计算机辅助诊断、图像存档与通信系统、医学影像质量管理与成像防护、医学影像技术的临床应用。 3、医学影像学是研究借助于某种介质（如X射线、电磁场、超声波等）与人体相互作用，把人体内部组织器官结构、密度以影像方式表现出来。 4、医学影像学的作用是供诊断医师根据影像提供的信息进行判断，从而对人体健康状况进行评价的一门科学，包括医学成像系统和医学图像处理两方面相对独立的研究方向。 三、学习的内容不同： 1、影像技术更偏重于理工科，比如对物理、计算机编程要求比较高，VB、C语言、宏汇编、单片机都要学，当然还有图像处理，因此对英语要求也高，因为很多都是英文操作的。 2、影像学诊断方向的更接近临床，除了学各种影像诊断的专业课以外，临床医学专业学生学习的，内外妇儿，眼科，皮肤，神经病，核医学这样的临床课也都要学 四、毕业后去向不同： 1、影像技术学毕业后主要进医院B超室去做技术员。 2、影像学毕业后可以努力考研做医生。 五、职业发展不同： 1、影像技术学毕业后很快进入工作，并能用七年左右时间成为高级技师，获得高薪。 2、影像学需要考研读博士，慢慢成为一个医生，更慢进入工作，但是前景也是比较好的. 扩展资料： 医学影像是指为了医疗或医学研究，对人体或人体某部分，以非侵入方式取得内部组织影像的技术与处理过程。它包含以下两个相对独立的研究方向：医学成像系统（medical imaging system）和医学图像处理（medical image processing）。 前者是指图像行成的过程，包括对成像机理、成像设备、成像系统分析等问题的研究；后者是指对已经获得的图像作进一步的处理，其目的是或者是使原来不够清晰的图像复原，或者是为了突出图像中的某些特征信息，或者是对图像做模式分类等等。 作为一门科学，医学影像属于生物影像，并包含影像诊断学、放射学、内视镜、医疗用热影像技术、医学摄影和显微镜。另外，包括脑波图和脑磁造影等技术，虽然重点在于测量和记录，没有影像呈显，但因所产生的数据俱有定位特性(即含有位置信息)，可被看作是另外一种形式的医学影像。 临床应用方面，又称为医学成像，或影像医学，有些医院会设有影像医学中心、影像医学部或影像医学科，并配备相关的仪器设备，编制有专门的护理师、放射技师以及医师，负责仪器设备的操作、影像的解释与诊断(在台湾须由医师负责)，这与放射科负责放射治疗有所不同。 在医学、医学工程、医学物理与生医资讯学方面，医学影像通常是指研究影像构成、撷取与储存的技术、以及仪器设备的研究开发的科学。而研究如何判读、解释与诊断医学影像的是属于放射医学科，或其他医学领域(如神经系统学科、心血管病学科...)的辅助科学。 高校开设此类专业类型 医学影像学专业分为四年制和五年制，具体介绍可参照百度百科“医学影像技术”词条。 医学影像技术是医学专业名。我国之所以在06年出台政策，把同一专业分成两种不同的学年制去施教，目的是想与西方某些发达国家接轨。培养四年制的学生，为的就是这种学生将来可以专门从事技术方面的工作的，而培养五年制的就是将来从事诊断治疗工作的。我们不能否定国家这个做法，因为时代的趋势确实是需要把各方面的人才分开，而去专攻某个专业，社会才能不断进步。 最重要的一点区别就是毕业后的文凭不同。 上文提到，五年制的毕业后，在医疗单位要从事诊断工作，毕业后颁发的文凭也就是医学学士学位了。四年制的就不同了，鉴于国家的政策要求，只能颁发理学学士学位。依据现有国家政策（如下）：　执业医师报名条件 依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定，内容如下： 第九条 具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试： （一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的； （二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。 医师资格考试报名资格规定： 十五、具有下列情形之一的，不予受理医师资格考试报名： 1、卫生职业高中毕业生； 2、基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生； 3、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或毕业证书注明为非医学方向的； 4、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的； 5、非现役军人持军队医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考或在军队报名参加医师资格考试的； 6、现役军人持地方医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报告的； 7、持《专业证书》或《学业证书》报名参加医师资格考试的； 8、1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校的学生毕业后报考执业助理医师资格考试的。 不难看出，就目前（06到10年）来看，四年制不能像五年制的医学影像那样报考执业医师证，这也就是四年制和五年制最本质的区别，正是这种区别，造成了毕业后的差异。 参考资料：百度百科-医学影像技术