生物医学工程和医学影像技术哪个好,医学影像学 生物医学工程（医学影像工程）比较

一、专业不同 1、医学影像学专业 该专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。 2、生物医学工程专业 生物医学工程学科是以解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务的一门学科。是一门具有高度综合的交叉学科，这是它最大的特点。 二、主干课程不同 1、医学影像学专业 《基础医学》、《临床医学》、《医学影像学》。 2、生物医学工程专业 《高等数学》、《普通物理学》、《模拟电子技术》、《脉冲数字电子技术》、《医用传感器》、《数字信号处理》、《微机原理及应用》、《医学图像处理》、《医用仪器原理》、《医学影像仪器》、《检验分析仪器》、《临床工程学》、《正常人体形态学》、《生物化学》、《生理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》等。 三、具备能力不同 1、医学影像学专业 1）掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识。 2）掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能。 3）具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力。 4）熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学。 5）了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态。 2、生物医学工程专业 1）掌握电子技术的基本原理及设计方法。 2）掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论。 3）具有生物医学的基础知识。 4）具有微处理器和计算机应用能力。 5）具有生物医学工程研究与开发的初步能力。 参考资料来源：百度百科-医学影像学专业 参考资料来源：百度百科-生物医学工程专业

医学影像工程专业隶属于电气信息类
医学影像工程专业是一个集数学、物理、计算机科学、信息技术以及医学科学于一体的交叉学科，具有鲜明的医、工结合，以工为主的特点。该专业主要培养从事X线机、数字化X线机成像装置、磁共振成像装置、超声成像设备等医学影像设备的研制、开发、技术支持的复合型高级应用工程技术人才。学生主要学习大学物理、电路分析、程序设计、医学图像处理、微机原理与应用、生理学、病理学等课程。
生物医学工程本科（医学影像工程方向）

生物医学工程（影像工程方向）专业

学制：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：培养具备扎实的生命科学、电子技术、计算机技术基础理论知识，以及医学与工程技术相结合的科研能力；能从事医学电子、医学影像及相关设备研究、设计、开发和管理的高级工程技术人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、临床医学概论、电路分析基础、信号与系统、电子技术基础、微机原理、数字信号处理、医用传感器、生物医学信号检测、医学电子仪器、CT原理与技术、MRI原理与技术等。

就业方向：医疗设备生产企业，从事研究与开发、市场拓展、售后服务等工作；医疗单位、医学院校和科研单位，从事临床工程、教育或科研工作。也可以继续攻读本学科或相关专业硕士学位。

可授予最高学位：博士。