低碳贝贝（伴奏版） 歌词
低碳贝贝（伴奏版） （环保公益大型活动主题曲） 作词：聂智民 作曲：麦 子 演唱：林妙可、柳博、香奈儿、群星 地球爷爷已经很累 默默承受人类的罪 地球爷爷意冷心灰 每天流下伤心眼泪 地球爷爷小小心愿 还他一片纯净空间 地球爷爷深深渴望 希望地球是最美的地方 我们是可爱的低碳贝贝 让爷爷心情变美不再受累 我们就是时尚的低碳贝贝 节能环保成为日常行为 我们就是热情的低碳贝贝 低碳生活人群迅速加倍 我们就是爱心的低碳贝贝 伸出双手使地球越来越美 多坐大巴车少开 清洁能源来替代 节水节电来比赛 生活少用塑料袋 垃圾分类习惯在 循环利用巧安排 多多植树拓绿带 空气清新好神采 点滴节约阔不摆 留给后人青山在 如果地球都不爱 我们如何谈未来 地球爷爷恢复健康 天空纯净不是渴望 地球爷爷露出微笑 人与自然和谐美妙 地球爷爷无限欣喜 绿色覆盖每寸土地 地球爷爷展望未来 期待生活越来越精彩 我们是可爱的低碳贝贝 让爷爷心情变美不再受累 我们就是时尚的低碳贝贝 节能环保成为日常行为 我们就是热情的低碳贝贝 低碳生活人群迅速加倍 我们就是爱心的低碳贝贝 伸出双手使地球越来越美 我们是可爱的低碳贝贝 让爷爷心情变美不再受累 我们就是时尚的低碳贝贝 节能环保成为日常行为 我们就是热情的低碳贝贝 低碳生活人群迅速加倍 我们就是爱心的低碳贝贝 伸出双手使地球越来越美 读：关爱他人 关爱自己 关注地球 关注未来 低碳贝贝 时尚一派 低碳贝贝 引领时代 低碳贝贝 我做我精彩 http://music.baidu.com/song/65331017
关于低碳环保的主题活动方案
低碳环保生活是指减少日常作息时所耗用能量的绿色环保的生活方式，其目的主要是减少温室气体的排放量，特别是二氧化碳，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。下面我给大家带来关于低碳环保的主题活动方案，希望大家喜欢! 关于低碳环保的主题活动方案1 一.申报主题 环保家装实践服务 二.活动主题 低碳、环保，引领健康生活! 三.活动背景 当下“低碳生活”作为一种新的生活方式，以其环保、节能的特点越来越受到人们的重视。 环保家装作为低碳生活的重要一部分，随着近年来各种因装修污染导致的健康问题屡屡发生，已成为消费者最为关心的问题之一。 大学生科普志愿者进社区活动，正是抓住社区这一社会的基础细胞，以社区科普为出发点和落脚点，引导社区居民树立低碳生活理念，践行低碳生活方式，并向社区居民推广低碳生活技能，从而加速低碳生活理念的推广和普及，构建低碳节能的绿色家园。 四、活动时间 五、活动社团及其简介 社团性质：云南农业大学社工之家是_年10月成立的一个公益性学生社团，一直以来秉承“助人自助，服务社会”的宗旨，组织成员进行参观学习和 社会实践 活动，为同学们能度过一段充实的大学时光提供一个广阔的平台。 带队老师基本信息(活动的指导)、指导老师基本信息(侧重宣传材料审核) 六、带队及指导老师基本信息 七、活动计划 活动流程： (1)宣传发动阶段：向社区发放宣传单，内容以装修过程中产生的危害及存在的问题为主，以引起人们的重视! (2) 科普知识 竞赛阶段：活动人员组织社区居民进行环保家装科普知识竞赛，并在活动其间发放有关减少装修损害人体健康小常识的资料，参与积极者奖励小礼品一份，对在竞赛中表现突出者赠送有关环保家装的书籍一套，并进行现场讲解。 (3)社区指导阶段：由社区居民提出装修中存在的问题，志愿者现场给予指导，例如如何有效利用家具观赏植物来减少装修污染;在装修过程中注重绿色环保设计，从而减少家居生活的二氧化碳排放量，并对涉及的全过程，包括设计服务、装修选材、现场施工等等给予科学的建议。 八、活动要求 1、参与活动的志愿者必须服从统一安排，特别是乘车及进行宣传活动期间; 2、若活动期间出现意外情况，志愿者必须保持冷静，积极献策，共同解决; 3、若中途下雨，志愿者尽量自带雨伞; 4、志愿者要注意维持现场秩序。 5、相关人员要做好照片的信息的采集工作。 九、经费预算 宣传资料(包括前期宣传单及印有小常识的资料)：100元 乘车费用：250元 购书费用(宣传家装的书籍)：100元 关于低碳环保的主题活动方案2 活动目的： 使广大中小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。 活动方案： 各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。 参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。 活动流程： 一、各校将活动下达至各少先队员。 二、由少先队员回家进行准备、制作。 三、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。 四.在老师的带领下，各校学生统一来到泉城广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。 五、由学生代表进行演讲。 六、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色 协议书 ”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。 七、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。 八、主持人宣布活动结束。 九、各校学生带回。 关于低碳环保的主题活动方案3 为了让孩子们从小就重视生态环境，为了让孩子们了解环保知识，我们二年级一班家委会特组织我班同学和家长一起参观__区环保局。 具体事宜以下： 一、时间、地点及参加职员： 时间： 20__年11月29日 地点： __市__区环保局(__省__市__区__街__号) 二、活动的具体安排： 1.11月29日上午9点30分__区环保局门前集合，整好队伍落后入环保局参观。 2.建议家长带孩子绿色出行。 三、安全留意事项： 1、自愿参加，参加的学生由家长填写免责 申请书 。一个学生由一位家长陪同。 2.集合前后认真盘点人数，学生要服从老师的指挥，遵守纪律，自觉维护场馆的秩序，爱惜科学实验设施。 3、在活动中，请各位家长协助家委会一起维持好秩序，体现出经五路小学良好的精神风采，不要让孩子们打闹嬉戏，以免发生意外伤害事故。 4、要求穿校服、佩戴红围巾。 我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下，成功举行这次活动，给孩子们留下难忘的记忆!感谢大家对这次活动的支持和配合! 回执单 我自愿参加家委会组织的环保局体验参观活动，愿意服从老师及家委会的管理，保障孩子的安全。 关于低碳环保的主题活动方案4 为贯彻落实精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，学校决定在全校开展全国节能宣传周和全国低碳日活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 “节能领跑，绿色发展” 二、活动时间 20__年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。 三、活动内容 1、开展“五个一”活动。 校团委发出一封“节能低碳”的 倡议书 ;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处举行一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版;通过上述活动，将节能减排理念深入人心，增强师生的资源忧患意识和节约意识，培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。 2、开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日是“全国低碳日”，当天全校各班同时停开风扇，关闭公共区域照明;最大限度减少用水量，以实际行动支持节能减排。 四、活动要求 1、高度重视。各班要充分认识节能工作的重要意义，高度重视节能宣传周活动，精心安排，周密部署。 2、突出重点。各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点，充分运用 黑板报 、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的重要性，增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。 关于低碳环保的主题活动方案5 一、活动目的： 通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。 二、活动主题： 传播低碳文明，参与环保行动。 三、活动时间： 三、参加对象：全体少先队员 四、活动安排： 1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。 2、在八周四的少先队活动课中，三、四年级进行“我家的低碳生活” 故事 比赛。五、六年级进行“低碳生活 童谣 ”创作比赛。 3、师生共同设计低碳环保宣传 标语 ：要求言简意赅，朗朗上口。 4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体 方法 ，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。 5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动，让更多的人参与到低碳的行动中。 6、成立“护绿”环保小组。 (1)水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。 (2)纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。 (3)电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行 教育 。 五、评比 总结 阶段： 1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现，评选“绿色小主人”奖。 2、根据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。 关于低碳环保的主题活动方案相关 文章 ： ★ 绿色环保教育活动方案5篇 ★ 校园环保主题活动策划书模板范例合集 ★ 环保主题活动策划方案汇总集锦 ★ 环保活动策划书实施方案大全 ★ 环境保护主题班会活动方案 ★ 环保活动有哪些活动 ★ 全国低碳日主题活动总结5篇 ★ 最新环保低碳骑行活动策划范文 ★ 环保活动方案创意实用篇 ★ 环保宣传教育活动方案
低碳环保活动方案大全
对于普通人来说是一种生活态度，低碳生活既是一种生活方式，同时更是一种可持续发展的环保责任。下面我给大家带来低碳环保活动 方案大全 ，希望大家喜欢! 低碳环保活动方案大全1 一、活动目的： 1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立低碳环保意识。 2、激发学生爱环境的情感，理解“倡导低碳生活唤起绿色希望”的深刻内涵。 二、活动主题： 倡导低碳生活唤起绿色希望 三、活动准备： 1、编排小品。 2、调查了解低碳生活的内容。 3、地球上各种不良现象的图片。 4、环保宣传单。 5、CAI课件。 四、活动过程： 1、主持人上场，宣布活动开始，导入主题。 主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。 主持人乙：离不开海洋，离不开江河。 甲：离不开山岗，离不开森林。 乙：离不开草原，离不开土地。 甲：是啊，地球是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。 甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《低碳生活，绿色课堂》的主题班会，来认识低碳生活的重要性。 甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗?我们的地球妈妈病了，已满身伤痛。 2、课件出示：地球妈妈的哭诉：我是你们人类共同的妈妈——地球，人类都是我的孩子，你们从我身上汲取养料，却不管我的死活，温室气体的排放让我发烧200多年了，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使我身体气温升高、气候发生变化，你们看，我的身体已经不堪重负了。 3、小品表演：人们对地球的破坏，污染。 乙：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。 学生谈自己的感受，我们周围有这样的现象吗? 课件出示：“地球”，(面对大家，作哀求状)人类啊，请你们保护环境，救救我吧? 4、甲：下面，我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了?(播放图片) 看了图片，你有什么感受?学生自由谈体会。 人类啊，快来救救我吧! 5、课件出示： 减碳达人，大家好，我们是地球卫士——减碳达人，我们身在一个叫“减碳大队”的组织，现在我们组织正在招募队员，我们组织的目的就是为了我们人类共同的妈妈地球能够越来越健康，你们愿意加入我们的组织么?但是想参加我们组织可是需要一定的条件，需要通过项考试才能被称为“减达碳人”哦，首先你们知道什么是低碳生活呢? 主持人乙：谁来 说说 看? 学生1：低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 学生2：低碳生活英文叫做(low-carbon life)，跟我一起念low-carbon life。 学生3：低碳生活，它是指减少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低开支的一种生活方式。 6、主持人甲：我们如何做到低碳生活呢? 学生1：随手关灯，节约用水。 学生2：绿色交通，平衡饮食。 学生3：节约用纸，少用纸巾。 学生4：爱惜衣物，节约用粮 学生5：爱护动物，保护花草。 学生6：强身健体。勤俭为荣。 学生7：不随地吐痰，少用塑料袋。 学生8：不乱扔垃圾，不折树枝， 学生9：不踩小草。 学生10：不说脏话，团结友爱。 女生合：我知晓，我参与，我奉献， 男生合：让我们手拉手，肩并肩， 全体学生：为校园文明建设贡献一份力量。 主持甲：牢固树立“低碳，节约为荣的生活理念， 主持乙：自觉养成好习惯，争做四好少年。 主持甲：我们全班同学一起起立。让我们来一起说： 全班：低碳生活，从我做起。 7、发展低碳环保经济是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每一个人。 合：低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。 8、发放宣传单，给每位同学发一张宣传单，并说(为了地球的将来，请低碳生活) 这是我们的宣传单，请支持我们的行动吧，给地球减碳， 种植 绿色希望吧! 9、班主任 总结 ：关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，这样我们的生活才会更幸福! 低碳环保活动方案大全2 班会背景： 随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。 班会目的： 通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。 班会准备： (一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会 教育 作好充分准备工作。 (二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。 (三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会。 一、引入班会主题 1、欣赏音乐《地球，你好吗?》 教师：我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢? 教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放) 3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。) 4、了解：20__年中国地球日主题“低碳生活”。 教师：在20__年4月22日即第_个 世界地球日 即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。 二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法 学生小组讨论后回答，教师小结。 ①低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。②低碳生活(low-carbonlife)指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 ②教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢? 小组自由讨论，学生各抒己见。 三、“低碳世博”知多少 师：低碳世博是上海世博会提出的一项 口号 。在世博活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。 学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。 四、行动：低碳生活，我倡议 教师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。 学生分组完成低碳生活的 倡议书 。 五、课堂总结 师：同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。 教学 反思 ： 通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的认识，增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中，学生畅所欲言，几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手，表达自己的想法，我很开心。 资料： 走进低碳生活，我们该做些什么? 用废旧挂历制作绘画作品，用废弃塑料瓶制作小工艺品、小玩具，废品都变成了“艺术品“。 给喝完的牛奶盒穿上新衣，来个华丽的“大变身” 用多余的布料缝缝连连，做成一个可以踢的沙包，又多了一个体育锻炼玩具。 “用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸巾” 种一棵树，养一盆花，绿一方净土。 节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱。 少使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋。 不乱扔果屑，不乱丢废旧电池、玩具。 少看电视，晚上看书、做作业尽量用节能灯。 互相借阅书籍、将不用的旧书、旧衣捐献给需要的人。 低碳环保活动方案大全3 一、活动目的： 1、培养学生的环保意识，认识破坏环境行为的严重性和危害性，提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。 2、通过班会活动，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。 3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。 二、活动准备： 多媒体播放《绿色家园》短片和儿歌《低碳生活，幸福少年》;学生节能环保的照片;环保购物袋及活动签名所需的纸张;双面用的打印纸或草稿纸等。 三、活动过程： 1、主持人宣布本次主题班会活动开始。 主持人：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过“践行低碳生活，共铸绿色家园”的主题班会，来认识保护环境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。 2、学生介绍环保知识、小 故事 ，介绍“低碳生活”的概念及自己所了解的低碳生活的资料。 3、小品表演《“三废”的对话》 噪音：(大声地先学各种声音，如喇叭声等，对其他两废)朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。哈哈!多开心，多开心!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作，哈哈，多开心! 废渣：(对噪音)老弟，比起我来，你差远了!我占的地盘比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等到我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。 废气：(对噪音，废渣)哼!我废气比你们更有能耐。我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面后，破坏庄稼的生长，使树木死亡。经酸雨侵蚀后，连山都要崩塌。至于人嘛，哼哼!那就更敌不过我，一旦他们饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病，严重的还会引起死亡。看，我多能!哼! 废水：(对废气)老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人们不要说饮用我，看见我就要怕三分。人饮用的水，只要有我掺杂点儿进去，就会得肠胃疾病、癌症等。我甚至能够施展魔法，让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈! 噪音：(得意忘形地)弟兄们，走啊! “三废”到处活动，于是，树木枯萎，人和动物均染上疾病，垂头丧气无精打采，一片颓废的景象。 (忽然，远处口号声由小到大渐起)加强法制建设，依法保护环境，谁污染谁治理，谁开发谁保护，谁破坏谁恢复，谁利用谁补偿。 噪音：(着急在对废渣、废气、废水)弟兄们，听说人类现在很重视环境的保护，他们采取了很多 措施 来对付我们，不但一个国家、一个地区在行动，而且全世界都行动起来了。 废渣：是啊，我听说目前 世界环境日 的主题是：促进低碳经济。 废气、废水：人们只要行动起来，我们就无立足之地了，怎么办呢? 口号声再起，“三废”连忙消失了。 4、小组讨论：低碳生活，我们能做些什么? 5、全班交流： (1)作为当代青少年，我们该怎样践行低碳理念呢?(学生回答)教师从衣、食、用、行总结。在总结“用”一环节时，因为提到了“打印用双面”，“少用塑料袋，多用环保袋”，“一物多用，废物利用”，所以，教师把学生双面用的作业纸、教师的环保购物袋、学生事先准备好的手工作品展示出来，号召大家厉行节约，从现在做起。 (2)为了培养全体学生低碳生活理念，养成低碳生活方式，我们班向全体同学提出倡议书。(请同学朗读倡议书，最后一段全班齐声朗读)(3)为了我们共同生活并提供给我们资源的`地球健康、长寿，为了我们子孙后代的生存、发展，为了我们生活质量的提高，我们真正地行动起来，做低碳生活的实践者、先行者。最后，我们郑重地在签名活动纸上签上自己的名字!我相信，通过本节课的学习与表演，践行低碳生活，我们一定会做得更好!(播放视频音乐，老师、学生签名，班主任首先签名——低碳生活，有你有我。)活动在不断重复播放的音乐视频中结束。事后，把签名纸张贴在墙壁上“成长足迹”一栏中，同学们互相监督。 6、播放学生环保的照片。 7、课件出示：小小儿歌诵《低碳生活，幸福少年》 低碳生活，从我做起。节约用电，珍惜水源。 爱惜粮食，不要浪费。多坐公交，少开汽车。 多用手帕，少用纸巾。多爬楼梯，少乘电梯。 自备手帕，自带筷子。自携水杯，自用布袋。 低碳生活，幸福少年。绿色家园，亲手创造。 8、欣赏短片《绿色家园》 9、齐 唱歌 曲《大家来环保》 10、班主任总结 低碳环保活动方案大全4 一、活动目的： 通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的 方法 ，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。 二、活动准备 1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。 2、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。 三、活动过程： (一)引入 甲：同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。 乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪! 甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。 乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。 甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。 乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。 甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。 乙：了解大自然，做环保小卫士。 甲：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。 现在我想问问同学们，你能为环境保护做哪些工作? △参加环保工作，宣传环保知识。 △看到水龙头没关紧，赶紧关上。 △参加环保组织，成为会员。 △节约用电。 △外出吃饭如有剩余，打包回家。 △用过一面的纸翻过来做草稿纸。 △把不用的书籍、文具、衣服等捐赠给贫困地区。 △不吃野生动物做的菜肴。 △参加植树活动。 乙：哦，你们知道得可真多，你们真棒啊! (二)环保知识小竞赛 1、世界环境日是哪一天 2、海洋占地球上多大面积 3、野生动物有哪些濒灭临绝 4、酸雨、臭氧层是怎么回事 5、我们应该怎样从我做起，保护环境 四、 活动总结 ： 希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽! 从我做起!从现在做起!做环保小卫士! 低碳环保活动方案大全5 一、活动目标 以争创平湖市绿色学校为契机，深入开展维护校园环境，创设洁净空间，落实“捡起一张废纸，捡回一个美德”主题，通过活动，创设良好的校园环境，逐步使全体少先队员养成爱护环境、不乱扔废纸的良好习惯。 二、活动时间：20__年2月——7月 三、活动口号：“捡起一张废纸，捡回一个美德” 四、活动过程 1、活动启动仪式(第三周周一升旗仪式) (1)大队部向各中队授“美德银行记载本”仪式， (2)少先队员代表进行“红领巾在行动倡议”(见附一) 2、活动开展阶段(2月——6月) (1)各中队开展“捡起一张废纸，捡回一个美德”卫生保洁活动 (2)阶段活动情况汇报，召开班主任会议。 (3)每月表彰“美德学生” 3、活动情况总结(7月) 五、参加人员：全校全体学生 六、活动方式 开展“捡起一张废纸，捡回一个美德”的弯腰行动，各中队长认真负责做好本中队的记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等，捡到一个记载一次，根据多少，月评选“美德学生”若干名。 七、活动要求： 1、活动区域：全校范围内绿化带、走廊、操场、运动场、停车场、大道等公共区域。 2、主要任务：校园内废纸、杂物的清捡工作，保护绿化以及作校园环境卫生等环保宣传。 3、活动时间：每天利用早晨、中午、课间、放学等时间，每个中队至少每天开展3次活动。 4、活动组织：班主任要做好组织、宣传和监督工作，中队长要做好“捡起一张废纸，记录一个美德”的记载工作，并保存好“美德银行记载本”。 八、活动评比方式： 1、红领巾在行动——美德学生 每月一评，每班评选5名，由各中队在一月活动结束后，根据记载情况，多者获“红领巾在行动——美德学生”，颁发荣誉证书。 2、红领巾在行动——美德优秀中队 每月一评，全校每个年级段评出一名，由少先队总队部根据一月中各中队活动记载情况，多者获“红领巾在行动——美德优秀中队”颁发奖状。 3、将以上两项评比结果成绩折算分值，计在“当月学校开展活动组织情况和获奖情况的四项竞赛中。 低碳环保活动方案大全相关 文章 ： ★ 环保活动策划书实施方案大全 ★ 环保活动策划书实用方案大全 ★ 环保活动方案优秀案例5篇 ★ 最新环保低碳骑行活动策划范文 ★ 环保主题活动策划方案汇总集锦 ★ 环保活动有哪些活动 ★ 活动方案2020环保活动策划书最新汇总 ★ 有创意的环保公益活动 ★ 大学环保活动策划书实用创意环保活动策划合集 ★ 保护环境主题班会活动方案