湖北恩施来凤幼儿教师编制面试招聘考什么
你好[鲜花]，湖北省施恩来凤幼儿教师编制面试招聘者主要考察以下几个方面：1. 师德师风：主要考察应聘者对教育事业的热爱和责任心，以及是否具备优秀的职业道德和教育理念。2. 专业知识和技能：包括幼儿教育常识、学科教育、幼儿园管理等方面的知识，同时要求应聘者具备一定的教学技能和实践经验。3. 组织协调能力：主要考察应聘者在团队合作中的沟通协调能力和组织管理能力。4. 应急处置能力：考察应聘者在突发事件处理中的应变能力和决策能力。5.语言表达能力：包括口头表达和书面表达两个方面，考察应聘者的语言组织能力、思维逻辑能力等。6. 学科教育知识：对于幼儿园教师而言，学科教育也是非常重要的一个方面，需要具备相关学科知识和教学技能。7.教学设计能力：除了实践经验外，应聘者还需要具备一定的教学设计能力，能够根据不同的学生特点和教学目标进行合理的教学设计。8.国家zheng.ce法规：作为一名合格的幼儿教师，需要具备相关的国家zheng.ce法规知识，能够正确地引导幼儿的成长和发展。反正，应聘者在备考过程中需要全面准备，注重实践经验和素质提升，同时注意关注相关zheng.ce和法规哦[心]。【摘要】
湖北恩施来凤幼儿教师编制面试招聘考什么【提问】
你好[鲜花]，湖北省施恩来凤幼儿教师编制面试招聘者主要考察以下几个方面：1. 师德师风：主要考察应聘者对教育事业的热爱和责任心，以及是否具备优秀的职业道德和教育理念。2. 专业知识和技能：包括幼儿教育常识、学科教育、幼儿园管理等方面的知识，同时要求应聘者具备一定的教学技能和实践经验。3. 组织协调能力：主要考察应聘者在团队合作中的沟通协调能力和组织管理能力。4. 应急处置能力：考察应聘者在突发事件处理中的应变能力和决策能力。5.语言表达能力：包括口头表达和书面表达两个方面，考察应聘者的语言组织能力、思维逻辑能力等。6. 学科教育知识：对于幼儿园教师而言，学科教育也是非常重要的一个方面，需要具备相关学科知识和教学技能。7.教学设计能力：除了实践经验外，应聘者还需要具备一定的教学设计能力，能够根据不同的学生特点和教学目标进行合理的教学设计。8.国家zheng.ce法规：作为一名合格的幼儿教师，需要具备相关的国家zheng.ce法规知识，能够正确地引导幼儿的成长和发展。反正，应聘者在备考过程中需要全面准备，注重实践经验和素质提升，同时注意关注相关zheng.ce和法规哦[心]。【回答】
来凤县教育局电话
来凤县教育局电话是0718-6282867。 来凤县教育局位于湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县观城坡路32东北方向150米。 来凤县教育局主要职责： 1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策和有关教育的法律、法规；研究起草教育工作的地方性法规、规章，并组织实施。 2、研究全市教育发展战略，统筹规划、协调指导全市教育体制和办学体制等方面的改革；制定全市教育事业的发展规划及年度计划，并指导、协调、组织实施。 3、综合管理全市基础教育（含学前教育）、高等教育、职业教育、成人教育以及特殊教育、社会力量办学、社区教育、扫盲等工作；指导、协调区县及市有关部门的教育工作；负责全市教育督导评估工作。 4、主管全市教育队伍建设工作；负责全市教育系统的有关人事工作，指导教育人事制度改革；负责师范类毕业生的来宁就业指导工作；组织实施教师和教学管理人员继续教育工作。 5、负责全市教育法制建设工作，指导区县、学校依法治教、依法治校，维护和保障学校、师生员工的合法权益。 6、统筹管理本部门教育经费；会同有关部门拟定教育经费筹措、教育拔款、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法；会同有关部门管理市级城市教育费附加、教育地方附加费、人民教育购物币；归口管理国（境）外对本市的教育援助和贷款；指导全市教育系统内部的审计监督工作，负责审计直属学校（单位）教育经费的使用情况。 7、根据全市教育事业发展需要，指导和组织实施全市各类学校布局调整工作，指导、监督学校基建，校舍和校产管理工作；协同有关部门依法审批学校土地的使用与调整。 8、综合管理全市各类学校的教育教学工作；规划、指导各类校教育、教学改革和教育科学研究；规划并组织实施教育信息化工作。 9、主管全市教育的招生工作；归口管理全市学历教育的考试、考核工作，管理全市中等教育、高等教育自学考试工作。 10、负责管理全市教育系统的对外交流工作。 11、统筹协调和指导全市语言文字工作。 12、领导教育系统各单位和党的关系在市委教育工委的学校（单位）党的建设和精神文明建设；负责上述单位党组织和党员管理、党风廉政建设、纪检监察、思想政治以及统战、群团工作；负责直属单位领导班子和领导干部的管理工作；负责局机关和有关直属单位机构编制、人事、劳动工资等工作。 13、承办市委、市政府交办的其他事项。 教育局的考核指标 1、教育政策执行： 教育局的考核可能涉及其是否有效地执行了各项教育政策和法规，包括课程标准、教材选择、学校管理等。 2、学校绩效评估： 教育局可能会评估所辖学校的综合绩效，包括学术成绩、学生参与度、师生比例等。这有助于判断学校是否在教育质量方面取得了进展。 3、资源管理： 教育局可能会考核学校的资源管理情况，包括预算使用、设施维护等，以确保资源合理利用。