“双师课堂”的优势与特点是什么？
双师课堂核心优势在于课堂互动 调研结果显示，用户对双师课堂的最满意之处在于形式新颖、孩子感兴趣，其次是互动多、课堂氛围好，再次是辅导老师课后答疑及时。 通过将在线、面授和双师课程进行对比分析，可见在线课程的核心优势在于不限时间和地点，课程内容可重复，面授课程的核心优势是可以与主讲教师面对面，因而学生专注度和课后辅导水平较高，而双师课堂的核心优势在于课堂趣味性和互动性。 而在课后辅导水平和课上专注度这两个指标上，双师课堂虽与面授课程存在差距，但若能通过培训提升助教老师的服务水平，有望进一步提升客户满意度，甚至接近面授课程的水平。 双师课堂的优势根植于两点，一是突破师资瓶颈，一个优秀教师可以同时给多个班上课；二是在提升优秀教师人效的同时，可以保证体验效果。 双师比纯在线模式的体验效果更好，可以大幅提高优秀教师产能，扩大其辐射范围。 对于全国或区域头部机构而言，有助于其下沉市场，进行规模化扩张；对于地方性小机构而言，可以采用合作模式引入优质师资及内容，弥补其短板； 对于教师而言，有助于打开收入上限，解决名师易出走问题；对于用户而言，尤其对于经济欠发达地区的用户而言，可以享受更优质的教学资源。 双师课堂的特点 加入双师课堂，最直接的好处自然是，孩子们能享受到更加优质的教育资源，同时也能享受到传统辅导班享受不到的个性化服务。 当然，对于还未加入双师的家长来说，我想这三个问题一定是你所关心的： 1、双师课堂严选优质名师 无论孩子在哪里补课，怎么补课，补什么课，老师的重要性都不言而喻。双师课堂的提分效果，最终落脚点还是主讲老师的讲授，以及辅导教师在课上课下的监督落实。 双师课堂，主讲老师是深受家长认可、教学经验丰富、教学成果显著的精英老师，辅导老师则是具有极强责任心和爱心的专业教师，能给予学生更加个性化的关注和专业的学习指导。 2、双师课程体系科学合理 全职教研团队，针对全国主流版本的教材和大纲进行教学内容的系统、深度钻研和建设。 第一、严格遵循国家的教育方向，课程体系基于新课标进行设计，依托教材，贴近大纲，帮助学生提高成绩、提升素养。第二、分层教学，因材施教，满足不同孩子需求，确保让不同层次的学生都有收获，让每一个学生用适合的方法和体系稳步提升成绩。 3、双师课堂与普通网课的优势对比 网课是孩子一个人在家里面对屏幕学习，而双师课堂则要求学生到教室上课。 双师本质上是把学和习拆开，双师其实就是把学变成课堂上由主讲老师带领，习由辅导老师完成，课前预习、课后答疑都由辅导老师完成。
双师课堂是什么呢？
双师课堂是指2位老师对1位学生进行授课辅导。 双师课堂 摒弃“老师只负责授课”的固有思维，每位学员都配备两位专业老师陪伴教学，双师由授课老师、辅导老师组成，授课老师专业知识讲解，辅导老师1对1复习巩固、贴心陪伴，学生真正感受到知识的乐趣，学习的意义，教育的温度。 双师课堂摒弃传统填鸭式教育，开启对话教学新风格，站在孩子的角度培养授课，上课学生全程参与，配以有趣的课程内容，丰富好玩的上课形式，让学生爱听、听得懂、有收获。 双师课堂的特点 双师课堂依托于高科技，将线上线下结合的高效学习课堂。 “双师课堂”将学习拆成“学”与“习”，主讲老师负责“学”，改变当地的学习现状，吸取各地优越的师资条件，让学生在“学”的过程中，更高质高效的吸收知识。辅导老师负责“习”， 针对每个孩子的个人情况，更贴心的进行一对一辅导，让孩子在“习”的过程中，更好的巩固所学知识。
画蛇添足的意思是什么? 寓意是什么?
画蛇添足：
画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适.也比喻虚构事实,无中生有.
画蛇添足 (发音 huà shé tiān zú)
【解 释】 画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事,反而有害无益,徒劳无功.
【出 处】 西汉·刘向《战国策·齐策二》：“蛇固无足,子安能为之足?”
【用 法】 连动式；作宾语；含贬义
【示 例】 周而复《上海的早晨》第四部：“他想接上去说,又觉得是～,只好惋惜地坐着没动.”
【近义词】 徒劳无功、多此一举
【反义词】 画龙点睛、恰到好处、恰如其分
【灯 谜】 巳
【典 故】
故事发生在古代楚国.有一家人家祭祀祖宗.仪式完毕后,把剩下的一壶酒,赏给手下的办事人员喝.人多酒少,很难分配.这几个人就商量分酒的办法.有个人说：“一壶酒分给几个人喝,太少了.要喝就喝个痛快.给一个人喝才过瘾呢!”大家都这样想,可是谁也不肯放弃这个权利.另一个提议说：“这样吧,让我们来个画蛇比赛.每个人在地上画一条蛇,谁先画完,谁就喝这壶酒.”大伙儿都赞成这个办法.于是每个人折了一根树枝,同时开始画起来.有一个人画得最快,转眼之间,把蛇画好了.他左手抓过酒壶,得意地看看同伴,心想,他们要赶上我还差得远哩.便洋洋自得地说：“我再给蛇添上几只脚,也能比你们先画完.”正当他画第二只脚的时候,另一个人把蛇画完了.他一把夺过酒壶说：“蛇本来是没有脚的,你画的根本就不是蛇.还是我先画完,酒应当归我喝.” 添画蛇脚的人无话可说,只好咽着唾沫,看别人喝酒.
[提示]
画蛇,就要象一条蛇；添上脚,就成了“四不象”.做任何事情都要实事求是,不卖弄聪明,不节外生技.否则,非但不能把事情做好,反而会把事情办糟.
[原文]
楚有祠者①,踢其舍人卮酒②.舍人相谓曰③：“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒.”一人蛇先成,引酒且饮之④；乃左手持卮,右手画蛇曰：“吾能为之足.”未成.一人之蛇成,夺其卮曰：“蛇固无足⑤,子安能为之足⑥?”遂饮其
酒⑦.为蛇足者,终亡其酒⑧.——《战国策》
[注释]
①祠（cí）——春祭.
②舍人——古代王公贵族手下的办事人员.卮（zhī）—— 古代盛酒的器具.
③相谓——互相商量.
④引酒——拿过酒杯.引,取过来.且——将要.
⑤固——本来.
⑥子——对人的尊称.安——怎么.
⑦遂——就.
⑧亡——失去.
示例 将军功绩已成,威声大震,可以止矣.今若前进,倘不如意,正如“～”也.（明·施耐庵《水浒全传》第一百十回）
英文：draw a snake and add feet to it—ruin the effect by adding sth.superfluous 蛇本来没有脚有人却给它加上脚,故事见《战国策·齐策二》.比喻做事多此一举,反而坏事.例：今若前进,倘不如意,正如画蛇添足也.——《三国演义》