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高考满分作文:一蓑烟雨任平生
高考满分作文:一蓑烟雨任平生
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高考满分作文:一蓑烟雨任平生

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的高考满分作文:一蓑烟雨任平生,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  独自踯躅在冰冷的寒夜,你是否在为遭遇挫折而困苦不堪;徘徊于夜色仍明的街头,你是否在为生活的不顺而将痛苦放大……其实人生中挫折与痛苦时常有之,但调整好心态,以正确的方法面对挫折与痛苦,才能快意人生。

  挫折是人生的常态,遭遇挫折不应一味放大痛苦让其充塞心灵,应学会调适心弦,坦然面对。晚年遭受贬谪的苏轼面对人生的挫折,平和的吟出”一蓑烟雨任平生“,正视挫折淡化苦痛的平和心境洗炼了东坡的豪放词风。身受腐刑的司马迁,生遭尽世人的白眼,死无颜面对已逝宗族,他的挫折足可放大内心痛苦郁郁而终,但平静的心境与坚强的意志使其由一介匍匐于于地的殿臣站立成一个为民写史的华夏史官,《史记》永表后世。正在攻读博士学位却突然身受重疾折磨的史蒂芬 霍金,面对这突如其来的常人难以想象的挫折,用平和的.心境与理智为自己折了一只船,将自己摆渡到宇宙,与那”黑洞“”夸克“一同探索自然科学的奥秘。可见遭遇挫折时以一颗平和的心正视以减轻痛苦,不但不会使人生阴晦,而更能在践志后迎来人生的柳暗花明,并为社会为历史作出自己的贡献。

  其实,翻开史册,遭遇挫折便将痛苦放大因此郁郁而终者亦比比皆是。伯夷叔齐采薇而食终饿死南山,人皆称其节义,我独见其固执顽冥,不知事国实为事民的道理,让易朝之痛夺去生命;视屈原为偶像的贾谊,屈于长沙,日日咳血,知子归啼血,终于郁闷而终……他们的事例,让人闻之不禁扼腕,若是在挫折面前,能坦然面对,以旷达的心及时调适,战胜痛苦,风流才子又何以至此!

  往事越千年,你我已无法去改变,而平凡的生活中人们面对人生的挫折,而表现出的坦然亦值得慰藉心灵。那扇着扇子赶着蚊蝇的小贩与同行的调侃,那满手油污的修自行车师傅的送给顾客的问候与微笑,那清晨骑着自行车送牛奶的人口中传出的有力的哨声……都让我们感到亲切而温暖,他们的生活中有着多少的不堪重负,会遭遇多少挫折与痛苦,但是他们依然匆匆,像悬崖边的树告诉你我这如草芥一样的生命种子可以在挫折与痛苦中生得如此坚强与美丽。

  朋友,不要让挫折蒙蔽双眼,不要让痛苦充塞心灵,“一蓑烟雨任平生”让你我共勉。

一蓑烟雨任平生作文
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一蓑烟雨任平生作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我精心整理的一蓑烟雨任平生作文,欢迎阅读与收藏。 一蓑烟雨任平生作文1   一句“达则兼济天下,穷则独善其身”在历史的年轮上刻下一圈圈印证。一语“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”敲醒无数在仕途苦海中挣扎的文人墨客。李白豪言“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”苏轼放言:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”   历史的天平耗费千年的时光去细读五斗的份量。陶潜袖间一袭清风将功名抖落,只留下半截锄头,一轮皓月定格在庐山的云雾中。他沉醉于“采菊东篱下,悠然见南山”的山野之乐,沉浸于“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”的盎然景色之中,只识得那“质性自然,非矫力所得。”只懂得在黄昏,饮醉所有的诗词歌赋,用文字丈量从桃花源到彭泽县衙的距离。他的旷达,悠然如大海深处的暗流,翻动卷起浪涛,如花中之菊,傲然屹于百花凋零之后。他尽显自己的`逍遥,清淡人生。   人生,有时是“忍把浮名换了浅斟低唱”的苦闷所织成的,有时是“自信人生二百年,会当水击三千里”的豪气所充满的,有时由矿泉水淡淡的味道熬成的,淡中散发着人生百态。   这样的人生,是庄周梦蝶,是乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者的逍遥,是与物欲横流的社会相隔的精神寄托。   这样的人生,如朱自清夜访荷塘“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声”定格在“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,笼罩着轻纱的梦”的瞬间,是视觉上的享受,更是精神上的摆脱嘈杂的一次洗礼。   我想,在元丰五年三月七日那一天,沙湖道上的一场雨,洗褪了苏轼心上的冗杂的思绪。用坦然的心去面对“不以物喜,不以已悲”“也无风雨也无晴”。   一蓑烟雨任平生,身后风雨交加,以逍遥的心毅然前进,眼前,山头斜照却相迎。即使人生是清淡无修饰的,也满天星星一般,在夜空也闪耀着属于自己的光芒。 一蓑烟雨任平生作文2   红尘滚滚,人海茫茫,充满了太多的喧嚣与烦扰,为何眉头深锁着“黄梅时节家家雨”,却不知举目便是“青草池塘处处花”?为何耳畔徘徊着“风过芭蕉雨打残”,却不知倾耳即听,“百鸟枝头唱春山”?   皓月当空,花落纷飞,看,他们在繁花丛中流连忘返,在明月清风中吟诗作对。他们是快乐的,他们是幸福的,他们怀揣一颗平常心,忘然自我,一蓑烟雨任平生,便是人生真谛。   “三杯两盏淡酒”,品味人生,抒发情怀,“花自飘零水自流”,淡渡人生,从容洒脱。命运的钟声轻轻的扣响,你是否还在仿徊、迷茫?旅途中的烦恼与苦闷,是否早已让你迷失了方向?为何不漫随天外云卷云舒,淡看庭前花开花落,以一种逍遥的姿态,淡然的心态来畅游人生呢?敞开心扉,听天籁之音,用心感受与领悟,你会发现“登山则情满于山,观海则意溢于海”。   久久,当我独处,思绪飞扬,彼之浮影蹁跹,入我心肠,譬如初阳,瑞彩千行,若水清澈,暖我心房。曾几何时,你重返鲁地,寻幽豪饮,同销万古情愁;南下吴越,梦游天姥,寄难酬鸿志于山水之间。万古之痛,不过浊酒一杯。心态平和,绽放文学之光,你就是李白,我羡慕你游历千山万水,我羡慕你活的洒脱、从容,我看到的是你那嘴角扬起的弧度,淡然的微笑。   “结庐在人境,而无车马喧”。你乐于山水,“采菊东篱下,悠然见南山”,你淡然生活。“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”。你怡然自得,“登东以舒啸”,临清流而赋诗”,你畅然自乐。这就是你,一个以淡然平常之心笑对生活的你。   追寻山水,淡看人生,苏轼写下“晓来雨过,追踪何在,一池萍碎,春色三分,二分尘土,一分流水”。追寻自由,逍遥天际,庄子乘天地之正,御六气之辩,浮游尘埃之外。   画船听雨,闲梦梅熟,素居云水,抱着缱绻的月光,枕听水声山色,抛开烦扰,怀揣着从容,淡然的平常之心,在一片无人涉足的原野上纵情驰骋,看黄昏落日,赏万紫千红……岂不快哉!

需一篇 2009年高考语文全国卷2 的作文
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需一篇 2009年高考语文全国卷2 的作文

2009年高考满分作文(全国卷二)
给你两篇对照着看一下,不知满意不——

   有心才有新

   ——黑龙江考生

  创新改变世界,创新汇聚精彩,有心才会创新,用心才会精彩。

  有心是仔细观察生活并能从中感悟到什么,而不是每天茫茫然碌碌释疑无为度日;创新是挑战自己身体、心理的极限,有良好的身体素质,心理素质,能耐得住寂寞的人才能最终看到创新的曙光。

  有心是道尔顿的追根问底,用心研究。于是他最先提出了“色盲”这一名词,填补了医学界的空白,同时期的康熙皇帝同样是一位色盲,他也意识到了自己的色觉有问题,但碍于自己的身份,最终也没有说出。也许是个遗憾,但我认为这是个必然,因为这就是有心与无心的差别。

  魏格是个有心的人。病床上的他没有虚度时光,无意中他发现地图中几块大陆的轮廓图几乎是吻合的。带着疑问他开始了不懈地思索。正因为有这份细心和好奇心,他提出了大陆漂浮说,并很快被人们认可,成了大板块运动学说中的权威。

  创新不是一个简简单单的名词,它的后面隐藏了太多太多的东西。成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

  谢皮罗是一个有心的人。放洗澡水,大家都见过,但谢皮罗发现了真理。每次放洗澡水时都会形成漩涡,并有一定的方向,他考虑到这与地球自转有关,联想到台风的方向,并做出合理的解释。

  创新其实也是件很简单的事。对周围的事物不要想当然,更多地是要有那份心,用心观察生活,用心努力创造奇迹。

  牛顿是个有心人,从苹果落地得到了万有引力定律;安藤百福是个有心人,仅半个世纪,方便面就已成为人们日常生活不可缺少的食品;乔利是个有心人,从煤油弄脏了衣服中发明了干洗剂……

  与其临渊羡鱼,不如退而结网。从今天开始做个有心人,用心发现新意,你的生活会更精彩。

  点评:

  这是一篇考场满分作文,有以下几个亮点:

  一、观点突出,论证有力。考生通过题目直接点出了文章的主题,“有心才有新”在正文的开篇,即具体地诠释了标题的含义:创新改变世界,创新汇聚精彩,有心才会创新,用心才会精彩。为了论证这一观点,考生通过诸多的材料进行了强有力的论证,最后呼应标题。

  二、材料丰富,凸现厚重。考生为了揭示“心”和“新” 二者的关系,从道尔顿、魏格、谢皮罗、牛顿、安藤百福、乔利等人的有心而成就他们的事业,作者把这些材料用自己的思路组织起来,不仅显得丰富,而且使文章的中心和主题显得更加鲜明、突出,更具有说服力。
病文诊断

  不能让困难挡住脚下的路

  吉林考生

  当一个人面临困难时是一种什么样的表现呢?该怎么选择呢?毫无疑问应该是继续走下去,直面困难,勇往直前,而不是一蹶不振,一味逃避。当我们面对困难时,要保持清醒的头脑,我们要奋发,要反败为胜,要化险为夷,要把危机转为机遇。

  林肯,无疑是一位伟大的成功者。然而,他八次竞选都遭到了失败,两次经商也以惨败告终,其中还因极度痛苦,内心积郁而精神崩溃。似乎在那几十年中,他都以失败告终的,面对挫折,那些生命中不能承受之重,他始终没有放弃心中坚守的信念。他相信,“这些小挫折是上帝对自己的意志的考验,只有超越这些小挫折,才能实现自己辉煌的人生。”终于,一个分裂的国家在他的手中合二为一,美国经济有了质的飞跃。林肯的一生告诉我们:面对困难、挫折、失败的时候,我们要有坚定的信念,厚积薄发,方能九天揽月,深海寻珠,把危机转化成自己的机遇。

  是的,危机就是一个通往成功的垫脚石,我们要学会把危机转化为机遇。

  还记得“黑色羚羊”鲁尔马道夫么?一个身患小儿麻痹症的女孩,如今却站在了辉煌的奥运奖台上,享受着王者的荣光,这一路的艰辛与磨难,也许无法想象,可是坚韧顽强的她何曾有过丝毫的退却?意气和坚韧成就了她,也向世人宣告:危机是可以转化成机遇的!

  还有南北总统曼德拉,他是一位黑人,他作为领袖领导南非人民为争取自由和平进行了不屈不挠的斗争,用平静的心态面对二十多年的牢狱之苦。他用生命展示了他的人生,谱写了一个传奇:人可以走出困难,可以从危机走向机遇。

  困难并不可怕,只有我们有一颗坚韧的心,一切险境都可以成为过去,成为我们走向成功的铺路石,为我们的成功添砖增瓦。

  不能让困难挡住我们的脚步,我们要有不抛弃不放弃的精神,为自己的成功增加砝码。

  直面困难,点亮精彩人生。

  点评:

  这是一篇考场作文,考生通过题目开门见山地提出不能让困难挡在我们的脚下这一观点,同时采用了大量的材料去证明这个观点。但有一些不足之处:

  一、逻辑不严密。这是一篇议论文,考生在第一自然段中提出了自己的观点,但是逻辑不是很严密。开头用两个问句提出问题,紧接着考生提出面对困难时要勇往直前。然而后两个句子给人一种重复啰唆的感觉。为了维持语句之间的关系,这个自然段可以修改成:一个人面对困难时,应该如何选择呢?毫无疑问,他不仅应该直面困难,勇往直前,而且也应该保持清醒的头脑,要奋发,要反败为胜,要化险为夷,要把危机转为机遇。

  二、材料有堆砌之嫌。文章的论据非常充分,在论证观点时,考生采用了林肯的例子、“黑色羚羊”鲁尔马道夫、南非总统曼德拉等事例进行论证。但是,从全文内容上看,这些材料几乎占了文章内容的一半,更重要的是,对材料的分析极其简单,分析的内容只是为了靠向论点,给人堆砌之嫌!在修改时,要加强对材料的本质的挖掘和分析,要通过材料分析出观点,这样才能使材料与文章观点紧密结合在一起。

  三、字数不符合要求。这是一个很低级的错误,全文总共七百来字。试题的要求中已经严格规则,字数“不少于800字”。作为对考生的综合考查,还是应该符合考试要求。