荀攸传

荀攸字公达，荀彧的侄子。祖父昙，任广陵太守。少年时父亲去世。到昙死的时候，生前的部下张权要求守昙的墓。当时荀攸年仅十三，认为此事可疑，就对他的叔叔荀衢说：“这个官员的脸色不正常，该不会有什么阴谋吧？”荀衢醒悟过来，于是向张权追问原因，果然查出他是杀人后亡命天下。荀衢由此以荀攸为异。后来大将军何进当权，征集荀攸等国内有名气的人士二十多人。等到到达后，被任命为黄门侍郎。后来董卓作乱，虎牢关以东的诸侯起兵讨伐，董卓被迫迁都长安。于是荀攸与议郎郑泰、何颙、侍中种辑、越骑校尉伍琼等人谋划说：董卓无道，比之于古时的商纣夏桀有过之而无不及，天下之人都怨恨他，虽然他有强兵保护，实际上只不过是一个匹夫罢了。如今应当杀了他来谢百姓，然后占据肴关、函谷关来辅佐皇上号令天下，这是齐桓公和晋文公一样的义举啊。”后来事情眼看就要成功时被发觉了，何颙、荀攸被捕入狱，何颙畏罪自杀，而荀攸谈笑自若举动和寻常一样，正赶上董卓死了被免罪。

曹操把天子接到许都，让荀攸做了汝南的太守，官制封为尚书。曹操闻名荀攸的大名已经很久了，得知他要来效力非常高兴，询问荀彧、锺繇说：“荀攸，非常厉害，现在我得到他的协助，天下还有什么可以担心的阿！”曹操封荀攸为军师。建安三年，让荀攸跟从张绣出征。荀攸对曹操说：“刘绣和刘表关系是唇齿相依的，刘绣的军队靠刘表供应的粮草来维持，如果刘表不能维持粮草的供应，他们两个必然互相救援。故意示弱，把其中一个引诱出来歼灭；如果围城久了，他们肯定会出城相救的。”但是曹操不听从荀攸的意见，直接去进攻刘绣，以之交战。在刘绣战况危急的时候，刘表果然率领军队来救援。结果曹操的军队出师不利，曹操对荀攸说：“后悔没有听你的劝告阿。”后来使用荀攸的意见再次发兵出征刘绣，大败刘绣。

第2年，曹操又领军讨伐吕布，一直推进到下邳，吕布战败退守在下邳城里，曹操的军队久攻不下，因为连续的作战士兵都很疲惫，曹操准备放弃进攻返回许都。荀攸和郭嘉对曹操说：“吕布有勇无谋，如今他连续三场战斗都失败了，现在是他的士气最低落的时候。三军士气已主将为主，如果主将的的斗志都没有了他的军队就更加不用说了。虽然吕布的军师陈宫也有些才华但是太晚了，吕布的士气还没有恢复，而陈宫得的计策还没有决定，趁现在我们全力进攻吕布的军队，一定可以将它打败。”曹操大军引沂水、泗水，水淹下邳，城墙崩溃，吕布大败被俘虏。

后来荀攸在白马救了刘延，用计策杀死了颜良。看的出荀攸的计策有攻有守，曹操每次称赞荀攸的时候都说：“荀攸表面看起来很笨，其实他是很聪明的，没用用什么力气，全部用他的智慧就可以解决了，颜子、宁武都比不果他。”

性格：低调不张扬、精明、思维谨慎、细心、勇敢、不为名利、谦逊。 荀攸（157年－214年），字公达，颍川颍阴（今河南许昌）人。荀彧之侄，东汉末年谋士。 荀攸在何进掌权时期任黄门侍郎，在董卓进京时曾因密谋刺杀董卓而入狱，后弃官回家。 曹操迎天子入许都之后，荀攸成为曹操的军师。 曹操征伐吕布时荀攸劝阻了曹操退兵，并献奇计水淹下邳城，活捉吕布。官渡之战荀攸献计声东击西，斩杀颜良和文丑。 又策奇兵，派徐晃烧袁绍粮草，同时力主曹操接纳许攸，画策乌巢，立下大功。平定河北期间，荀攸力排众议，主张曹操消灭袁绍诸子，被曹操上奏朝廷封为陵树亭侯。 荀攸行事周密低调，计谋百出，深受曹操称赞。建安十九年（214年），荀攸在曹操伐吴途中去世。 扩展资料： 文学形象： 在小说《三国演义》中，荀攸初仕大将军何进，后弃官还乡。曹操在兖州，攸同从叔彧共来投之，为曹操重用。 曹操迎天子都许，拜为军师。荀攸随讨吕布，定河北，及官渡、赤壁之战，屡出奇谋。及魏国建立，以荀攸为尚书令。 曹操进爵魏王，荀攸认为曹操叛汉，曹操大怒，荀攸忧愤成疾，旋即去 参考资料：百度百科-荀攸

1. 《“荀攸字公达,祖父昙,广陵太守”阅读答案及翻译》古诗原文及翻 原文 荀攸字公达，祖父昙，广陵太守。 攸少孤。及昙卒，故吏张权求守昙墓。 攸年十三，疑之，谓叔父衢日：“此吏有非常之色，殆将有奸！”衢寤，乃推问，果杀人亡命。由是异之。 董卓之乱，关东兵起，卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何颙（yóng）、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋日：“董卓无道，甚于桀纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。 今直刺杀之以谢百姓……”事垂就而觉，收颗、攸系狱，颞忧惧自杀，攸言语饮食自若，会卓死得免。 太祖拔白马还，遣辎重循河而西。 袁绍渡河追，卒与太祖遇。诸将皆恐，说太祖还保营，攸日：“此所以禽敌，奈何去之？”太祖目攸而笑。 遂以辎重饵贼，贼竞奔之，阵乱。 乃纵步骑击，大破之。 攸深密有智防，自从太祖征伐，常谋谟帷幄，时人及子弟莫知其所言。太祖每称日：“公达外愚内智，外怯内勇，外弱内强……”攸与钟繇善，繇言：“我每有所行，反覆思维，自谓无以易；以咨公达，辄复过人意。” 翻译 荀攸字公达，是荀或的从子。 他的祖父荀昙，任过广陵太守。 荀攸小时候就成了孤儿。等到荀昙去世，原先的属吏张权要求看守荀昙的坟墓。 苟攸当时只有十三岁，对张权感到怀疑，对叔父萄衢说：“这个小吏神色不正常，恐怕会有奸诈！”荀衢醒悟过来，就推究追问张权，果然他是杀了人逃出来的。因此大家都认为荀攸不同寻常。 何进执掌国政，征召国内的著名人士荀攸等二十多人。荀攸到朝廷后，被授任黄门侍郎。 董卓作乱时，关东讨伐他的义兵兴起，董卓将京都迁移到长安。荀攸和议郎郑泰、何颐、侍中种辑、越骑校尉伍琼等人谋划说：“董卓暴虐无道，超过了桀纣，天下的人都怨恨他，虽然他拥有强大的军队，实际上他不过是一个匹夫罢了。 如果现在我们直接刺杀董卓来告慰百姓，然后据守散山、函谷关，辅佐王命，号令天下，逭可是齐桓公、晋文公那样的壮举啊！”事情快要成功时被发觉，董卓把何驳、荀攸抓起来关进监狱裹，何颐忧虑害怕自杀了，苟攸言谈吃喝都和往常一样，正逢董卓死去，他才幸免一死。 曹操把天子接到许都，让荀攸做了汝南的太守，官制封为尚书。 曹操闻名荀攸的大名已经很久了，得知他要来效力非常高兴，询问荀或、锺繇说：“荀攸，非常厉害，现在我得到他的协助，天下还有什么可以担心的阿！”曹操封荀攸为军师。建安三年，让荀攸跟从张绣出征。 荀攸对曹操说：“刘绣和刘表关系是唇齿相依的，刘绣的军队靠刘表供应的粮草来维持，如果刘表不能维持粮草的供应，他们两个必然互相救援。故意示弱，把其中一个引诱出来歼灭；如果围城久了，他们肯定会出城相救的。” 但是曹操不听从荀攸的意见，直接去进攻刘绣，以之交战。 在刘绣战况危急的时候，刘表果然率领军队来救援。 结果曹操的军队出师不利，曹操对荀攸说：“后悔没有听你的劝告阿。”后来使用荀攸的意见再次发兵出征刘绣，大败刘绣。 第2年，曹操又领军讨伐吕布，一直推进到下邳，吕布战败退守在下邳城里，曹操的军队久攻不下，因为连续的作战士兵都很疲惫，曹操准备放弃进攻返回许都。 荀攸和郭嘉对曹操说：“吕布有勇无谋，如今他连续三场战斗都失败了，现在是他的士气最低落的时候。 三军士气已主将为主，如果主将的的斗志都没有了他的军队就更加不用说了。虽然吕布的军师陈宫也有些才华但是太晚了，吕布的士气还没有恢复，而陈宫得的计策还没有决定，趁现在我们全力进攻吕布的军队，一定可以将它打败。 ”曹操大军引沂水、泗水，水淹下邳，城墙崩溃，吕布大败被俘虏。 后来荀攸在白马救了刘延，用计策杀死了颜良。 看的出荀攸的计策有攻有守，曹操每次称赞荀攸的时候都说：“荀攸表面看起来很笨，其实他是很聪明的，没用用什么力气，全部用他的智慧就可以解决了，颜子、宁武都比不果他。 ”。 2. 荀攸传练习 （一）文言文阅读（12分） 荀攸传 苟攸①字公达。祖父昙，广陵太守。攸少孤。及昙卒，故吏张权求守昙墓。攸年十三， 疑之，谓叔父衢曰：“此吏有非常之色，殆②将有奸！”衢寤③，乃推问，果杀人亡命。由是 异之。何进④秉政，征海内名士攸等二十余人。攸到，拜黄门侍郎。董卓⑤之乱，关东兵起， 卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何顒、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰： “董卓无道，甚于 桀、纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。今直刺杀之以谢百姓，然后据毅、函，辅王 命，以号令天下，此桓、文⑥之举也。”事垂就而觉⑦，收颐、攸系狱，颥忧惧自杀，攸言语饮食自若，会卓死，得免。 （《三国志•魏书》） [注]①本文涉及到的与荀攸有关的人物有：荀攸的祖父叫荀昙，叔父叫荀衢。②殆： 大概，恐怕。③寤：醒悟。④何进：东汉灵帝时大将军。⑤董卓：东汉灵帝时前将军、并州 牧。⑥桓、文：齐桓公、晋文公，春秋时霸主。⑦事垂就而觉：事情接近成功的时候被发觉 了。 12.结合上下文，揣摩下列句中加点词的意思。（3分） ①董卓无道，甚于桀、纣 于： ②今直刺杀之以谢百姓 以： 14.翻译下面这个句子。（3分） 此吏有非常之色，殆将有奸！ 15.根据本文内容，你认为荀攸是一个什么样的人？（3分） 3. 阅读下面的文言文,完成后面题目 小题1：故吏张权/求守昙墓（2分）小题2：①逃 ②认为……奇异 ③迁移 ④谋划 （每个词1分，共4分）小题3:B(2分)小题4：①（荀攸）对叔父荀衢说：“这个官员显现出非同寻常的脸色，恐怕将会有奸诈（的事情发生）！②恰逢董卓死了，罪名得以免除。 （每处2分，共4分）小题5：缘由：董卓无道，甚于桀、纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。（用自己的话意思相近亦可）感悟：言之成理即可（如：暴政不得民心。 亲民，取信于民）。每处2分，其4分） 小题1：试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿。 关键是要弄懂句子的意思。小题2：试题分析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，比如本题中的“亡”是古今异义字词，“异”是形容词动用，要注意辨析。 小题3：试题分析：试题分析：注意题干中的提示，“意义”指字词的含义，“用法”词的变用，哪一点“相同”都可相同都可以。了解文言常用字词多个义项，根据语境判断，进行比较。 例句中“于”为“比”的意思，B句中的“比”与之相同。小题4：试题分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如本题“谓”“殆”“会”，翻译后疏通语句。 所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。小题5：试题分析：仔细阅读全文，抓住文中关键句“董卓无道，甚于桀、纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳”用自己的话解释即可。 。